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青岛台湛路小学“十一五”科研课题： ——《小学科技教育中培养学生研究能力的研究》 学生“草根课题”研究方案 小课题名称 了解飞天知识 时间 2013．3 年级 五 填表人 曹萌 指导教师 潘青林 研究小组成员 全班同学 选题原因 （怎么会想到本课题） 搜集资料也是提高学生语文素养的一个重要手段，了解中国飞天，让学生多了解一些相关知识既锻炼他们搜集和整理资料的能力，又能增强爱国心。 研究内容 （本课题要研究什么） 了解开国大典的程序，历史意义。 了解开国大典的内容。 3、通过查阅资料学生的感受。 研究步骤设计 学生自行查阅相关资料 学生收看视频《飞天》。 将自己搜集到的资料及感受进行整理，然后班级交流。 研究过程记录 （概括记录，详细内容附在后面） 学生收集的资料制作成的手抄报。 看电影后的感受写一篇小日记。 预期成果 1.研究日记（）2.调查报告（）3.观察日记（）4.小论文5.其他（） 青岛台湛路小学“十一五”科研课题： ——《小学科技教育中培养学生研究能力的研究》 学生“草根课题”研究方案 小课题名称 春光染绿我们双脚 时间 2013.4 年级 五 填表人 高翊鑫 指导教师 潘青林 研究小组成员 全班同学 选题原因 （怎么会想到本课题） 搜集资料也是提高学生语文素养的一个重要手段，了解大自然风光，对于培养学生热爱大自然的情感，树立环境保护的意识都有积极的作用。 研究内容 （本课题要研究什么） 了解祖国大好河山，增进民族自豪感。 了解异域风情，开拓学生视野。 研究步骤设计 学生自行查阅相关资料 2、学生收看有关视频。 3、将自己搜集到的资料及感受进行整理，然后班级交流。 研究过程记录 （概括记录，详细内容附在后面） 学生收集的资料制作成的手抄报。 看视频后的感受写一篇小日记。 预期成果 1.研究日记（）2.调查报告（）3.观察日记（）4.小论文5.其他（） 青岛台湛路小学“十一五”科研课题： ——《小学科技教育中培养学生研究能力的研究》 学生“草根课题”研究方案 小课题名称 名人故事 时间 2013.5 年级 五 填表人 曹萌 指导教师 潘青林 研究小组成员 全班同学 选题原因 （怎么会想到本课题） 搜集资料也是提高学生语文素养的一个重要手段，结合学生年龄特点，让学生多了解一些名人，既锻炼他们搜集和整理资料的能力，又能帮助学生树立正确的人生观。 研究内容 （本课题要研究什么） 1、了解神话的意义。 2、了解中外名人。 3、通过查阅资料学生的感受。 研究步骤设计 1、学生自行查阅相关资料。 2、班级举行名人故事会。 3、将自己搜集到的资料及感受进行整理，然后班级交流。 研究过程记录 （概括记录，详细内容附在后面） 学生收集的资料制作成手抄报。 2、自己写一篇读后感，寄托自己的美好情感。 预期成果 1.研究日记（）2.调查报告（）3.观察日记（）4.小论文5.其他（） 青岛台湛路小学“十一五”科研课题： ——《小学科技教育中培养学生研究能力的研究》 青岛台湛路小学“十一五”科研课题： ——《小学科技教育中培养学生研究能力的研究》 学生“草根课题”研究方案 小课题名称 重走长征路 时间 2013.6 年级 五 填表人 张帅 指导教师 潘青林 研究小组成员 全班同学 选题原因 （怎么会想到本课题） 现在很多学生缺乏积极主动学习的意识，吃苦耐劳的精神，因此，培养学生养成勤奋学习的精神非常有必要。 研究内容 （本课题要研究什么） 1、了解长征的意义。 2、了解长征途中的名人名事及经典战例。 3、自己是否具备勤奋学习的精神。 研究步骤设计 1、学生自行查阅相关资料。 2、班级举行勤奋事迹故事会。 3、将自己搜集到的资料及感受进行整理，然后班级交流。 研究过程记录 （概括记录，详细内容附在后面） 1、学生收集的资料制作成手抄报。 2、自己写一篇读后感。 预期成果 1.研究日记（）2.调查报告（）3.观察日记（）4.小论文5.其他（） 青岛台湛路小学“十一五”科研课题： ——《小学科技教育中培养学生研究能力的研究》