2012泉州质检语文试题.docVIP

泉州市2012届普通中学高中毕业班质量检查 语 文 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） 亦余心之所善兮是日也，天朗气清，。，术业有专攻，如是而已。凭谁问：，尚能饭否？永遇乐2．对下列句子加点词的解释的项是(3分) A．????? 负：靠近 B．C．D．六井毕修 毕: 全部 3．下列句子编为四组，全都属于六井修治措施的一是(3分) A．②⑥ B．①③④ C．②D．4．下列分析是(3分) A．B． C．陈述古到任后，组织人员对钱塘六井进行了修治，使六井在第二年的大旱中发挥了重要作用。 D．5．请把代汉语。（6分） (3分) [来源:+元+源Z+y+y+100] (3分) A．吕布得知张飞抢了自己在山东买的马，随即点兵往小沛，大骂刘备，张飞反击说：“我夺你马你便恼，你夺我哥哥的徐州便不说了！”（《三国演义》） B．林佩瑶少女时代曾与雷鸣相恋，雷鸣送给她一本《浮士德》和一朵白玫瑰。之后，雷鸣南下从军，林佩瑶则嫁给自己并不喜欢的吴荪甫。（《子夜》） C．战乱到来，高家许多人跑去投靠亲戚，留在府中的人则聚在一起商量逃难的办法，瑞珏和琴都很恐慌，梅则冷冷地说“我只有这条命”。（《家》） D．副主教盯着广场，爱斯梅拉达正在跳舞，一个男子偶尔起来绕一圈，然后又坐下，把山羊抱在膝头，副主教认出，那个男子就是弗比斯。（《巴黎圣母院》） E．涅赫柳多夫在法庭上认出了马斯洛娃，内心深深自责。回家后，他想起当初把那笔钱塞给她的情景，不禁大声说：“哎呀，哎呀！多么丑恶！”（《复活》） 8．简答题。（任选一题）（5分） （1）阅读下面《红楼梦》选段，回答问题。 “二爷近来气大的很，行动就给脸子瞧。前儿连袭人都打了，今儿又来寻我们的不是。要踢要打凭爷去。就是跌了扇子，也是平常的事。” 说以上这段话的人是谁？她“跌了扇子”，宝玉是如何对待的？临死前，她送给宝玉什么东西留念？ （2）阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。 “永远属于你。”两个人都将这句话说了两遍。 地球上没有比这种许诺更纯真的了…… 说“永远属于你”这个许诺的，除了欧也妮，还有一个人是谁？他离开欧也妮后去了哪里？后来他做了哪些违背这个许诺的事？ 第（ ）题答： （二）文化经典阅读（6分） 9．阅读下面《》《孟子》选段，回答问题。（6分）[来源:Z#yy#100.Com][来源:Z#yy#100.Com][来源:zyy100K] “微”的另一层意思是指微博客。这种全新的互联网应用促成了一个虚拟社会，公共话题在网民社群中快速传播，为“微公益”提供了情感载体，搭建了宣传平台，成就了组织手段。 即时性也是“微公益”的特点之一。一个社会事件的发生，一种现象的舆论凝聚，尤其是当弱者命运广受公众关注，都可能即时引发出公益行为。 “微公益”的慈善主体不是国家机构，也不是大企业家，它甚至没有过去大慈善者那种“行侠仗义”、“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是举手之劳的、轻松的甚至是寓慈善于乐的参与方式。“微公益”所倡导的重在参与、自我管理的理念，也为现实社会管理提供了有益的借鉴。 对比“微公益”和传统的机构型公益形态，可以发现，前者依赖分散的网民，汇聚的是草根的“微力量”；后者依赖企业或有较大经济实力的个人。但这并不意味着两者没有交集。现实中，传统公益机构纷纷上网，为公民参与公益提供网络渠道；另一方面，近来兴起的“微公益”组织者也意识到，单纯利用网络，缺乏机构的规范管理，活动将难以持续。现今针对“微公益”的部分质疑，亦与专业化不足的现状有关。从这个角度说，传统公益形态与“微公益”并非泾渭分明，“微公益”不会取代前者，只有互相补充，新生力量才可能获得更长远的发展。 “微公益”是源自草根的星星之火，互联网则将这爱心之火引燃燎原。面对公民对慈善的热情参与，政府所能做的，就是为“微公益”建立规范机制和游戏规则，引导其走上正规发展的道路。 （摘编自《人民日报》） 10．下列对“微公益”的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．是一种集公众点滴之爱汇成爱心洪流的自下而上的新型慈善模式。 B．不赞同“达则兼济天下”，强调善举的有无，而不追求捐款的多