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让良好的学习习惯成为孩子成长的翅膀

全国家长学校优秀教案征集评选 让良好的学习习惯成为孩子成长的翅膀 一、教学目标: 1. 让家长认识到良好的学习习惯失去的好的成绩的基础。 2. 引导家长学会如何去正确的培养初中学生的良好的学习习惯。 二、教学过程与方法: 1.用具体的案例导入新课,引出授课的要点、要求。 2.家长针对案例发表见解,与教师相互交流。 3. 教师讲解。 4.用时60分钟左右。 三、教学内容与步骤: (一)导入新课 案例展示: “张xx同学的英语成绩在进校时是她的大难题,由于从农村学校转入,小学时几乎没有学习过英语,转入我班时,她每次的英语测验成绩平均都在50分左右。通过观察,英语老师发现该生学习并不是不刻苦,但是就是考试成绩上不去。”(案例第一部分结束) (教师提出问题)家长评议:“如果您是孩子的家长,您认为是什么原因造成孩子成绩的不理想?” 教师提示:孩子从农村学校转入,小学时几乎没有学习过英语。 (继续展示案例)“随后随着老师的观察发现,她成绩不好的主要原因是她没有养成一个良好的英语学习习惯,比如背诵单词方法不得当,语法体系了解不清楚等等。于是,英语老师采取了如下措施:一是要求她看到单词会拼会读,每天背诵10个学过的词汇;二是列出其语法障碍点12处,指定同学帮助她练习掌握。措施执行初期,为了培养她背诵的习惯,要求她每天中午在老师办公室背诵半小时,在家里则请家长督促检查。措施执行一段时间后,第一次英语小测验她就得了60分,第二次小测验她能得80分。这对她来说是从未有过的好成绩。而且,这样的成绩增加了他学习英语的自信心。此后,她越学越要学,英语水平直线上升,现在已经能够考到100分以上了。 (教师提出问题)家长评议:这个孩子之所以能够取得进步,是什么原因? 教师提示:除过老师制定出的详细的学习计划,每天坚持执行也是很重要的原因。 (二). 内容讲解与分析 1.什么是良好的学习习惯 卡布莱特说过:“学会如何学习,远比学习任何一门具体的知识重要得多。”孩子的学习习惯不是天生的,而是在学校和家庭的学习环境中影响和培养而慢慢形成的。所以,每一个孩子有培养出良好的学习习惯的可能性,从而会学习,学得好。我们大家所熟知的鲁迅、华罗庚、高尔基等中外名人,也都是由于有着良好的学习习惯而有所建树、闻名于世。可见,良好的学习习惯非常重要,它可以使一个人自学自励、自动有为。 著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯。”什么是习惯?习惯是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。而学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成的比较稳定的学习行为方式。如,学习中的注意力倾向、记忆的习惯方式、思考问题和解决问题的心理定势、作业和复习的行为习惯等。学习习惯有好与不好之分:好的学习习惯符合学习心理的规律,有利于提高学习效果;不好的学习习惯则偏离学习的心理学规律,会妨碍学习的效果。 (教师提出问题)思考:家长们认为哪些是良好的学习习惯,请举例说明 (教师给出补充)良好的学习习惯主要有: (1).主动学习的习惯 (2).及时完成规定的学习任务的习惯 (3).各学科全面均衡发展的习惯 (4).预习的习惯 (5).认真听课、专心致志地学习的习惯 (6).上课主动回答问题的习惯 (7).多思、善问、大胆质疑的习惯 (8).上课记笔记的习惯 (9).课后复习的习惯 (10).及时完成作业的习惯 (11).阶段复习的习惯 (12).自觉培养创造性思维能力的习惯 (13).一心向学的习惯 (14).讲究学习卫生的习惯 (15).按计划学习的习惯 (16).专时专用、讲求效益的习惯 2.什么是不好的学习习惯 (教师提出问题)思考:家长们认为哪些是不好的学习习惯? (教师给出补充)孩子在学习习惯方面存在的问题主要有: (1).学习态度懒散 (2).上课不专心,爱做小动作 (3).写作业不专心 (4).疲于应付,死记硬背 (5).喜欢考试“临阵磨枪”,考前搞突击 (三). 方法指导 1. 良好的学习习惯使孩子受益终身 俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本。这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。”而坏习惯则是“道德上无法偿清的债务,这种债务能够用不断增长的利息去折磨人,去麻痹他(她)的最好创举,并使他(她)达到道德破产的地步”。可见,养成好的学习习惯,不仅会使孩子的学习更有意义和价值,而且会使孩子终身受益。主要表现在: (1).良好的学习习惯是孩子学习活动走向成熟的标志 (2).良好的学习习惯是精神、意志、毅力的集巾体现 (3).良好的学习习惯是孩子未来形成自身继续教育、终身教育的前提 2. 如何帮助孩子养成良好的学习习惯 (1).培养学习兴趣,确立良好的学习态度 兴趣是最好的老师。自古就有王羲之练字,专心致志,误将墨汁当成酱。孩子对有兴趣的

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