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- 2018-02-04 发布于浙江
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农业的技术推广方法创新—参与式农技推广暨农民田间学校方法应用
2013年7月18-20日,全国农技中心在湖南省株洲市召开了全国基层农技推广机构星级服务创建研讨会。 4.4 果—互动式农技推广作用 培育农村能人和核心农户,促进乡村文明。 袁勇:推广案例 4.4 果—互动式农技推广作用 农技人员有为有位,体现公益性职责,政府、农技员、农民“三满意” * NATESC * 推广事业 欣欣向荣! 谢谢聆听!!陈守伦QQ: 1154440159手机邮件:chenshoulun@agri.gov.cn微信:shoulun1234 * 推广人员不仅通过沟通了解农民的实际需求,更通过沟通去激发农民的内在动力,主动地寻求新信息、新技术,获得对生产、生活环境的判断力、洞察力。 * 推广人员不仅通过沟通了解农民的实际需求,更通过沟通去激发农民的内在动力,主动地寻求新信息、新技术,获得对生产、生活环境的判断力、洞察力。 * 进步农民得到的报酬不平等;进步农民信息传递的流失与失真;技术发展特别是实用性技术发展过程中容易倾向与进步农民,而忽视一般农民。 * * * 参与式课程设置 对农民需求的调查 办学前,在预选开办农民田间学校的村做参与式农民需求调查。 对目标作物的调查 对存在问题进行走访 培养学员的观察能
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