小班科学教案：鲜花朵朵开.docVIP

活动由来： 小班幼儿喜欢鲜艳、艳丽的色彩，在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意和喜爱。因此，我抓住幼儿的这一兴趣点，设计了“鲜花朵朵开”的科学教案，在运用课件演示和肢体动作辅助教学的基础上，采用游戏教学法，让幼儿在有趣、形象的教学环节过程中学习鲜花的开放过程，激发幼儿对科学探索的兴趣，表达热爱大自然的情感。 活动目标： 1、认识花的特征，知道花的绽放过程。 2、理解儿歌的内容，会用肢体动作表现花的绽放。 3、表达热爱大自然的情感，培养幼儿爱科学的情感。 活动重难点： 1、学习花的绽放过程，用肢体动作表现花的绽放过程。 活动准备： 1、“小蜜蜂采花蜜”和“鲜花朵朵开”的音乐，录音机1台。 2、“鲜花朵朵开”的教学课件，也可用图片来代替，小蜜蜂的头饰1个。 活动过程： 一、热身活动 1、老师播放“小蜜蜂采花蜜”的音乐，引导幼儿玩手指游戏。 老师：老师戴上小蜜蜂的头饰，说：“小朋友，看看谁来了？”让我们和小蜜蜂一起玩手指游戏吧！（双手握拳，伸出小指，使小指自然弯曲，随儿歌节奏做手指游戏——玩法在“小班音乐教案‘小蜜蜂采花蜜’”有详解） 老师：小朋友们真棒！真是勤劳的小蜜蜂。你们知道花是怎样开放的吗？ 二、学习新课 1、老师播放