小班社会教案：学会拨打报急电话.docVIP

活动目标： 1、引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话。 2、教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识。 活动准备：幻灯机、幻灯片；电话一部；图画 3 幅。 活动过程： 一、让幼儿观看第一张幻灯，引起幼儿的兴趣。 1、一天，小明独自在家，忽然有人来敲门，透过窗子，他看到一个陌生人，小明没开门，这时，陌生人开始撬小明家的门。 教师提问：“这个时候，小明该怎么办呢？” 2、幼儿讨论后请个别幼儿回答。 3、教师说：“下面我们来看小明是怎么做的。”（拨打110） 二、教幼儿学习打“110”。 1、出示电话机，请个别幼儿上来拨打。 2、教师示范讲解拨打报警电话：先拿起听筒，拨号码110，听到嘟嘟的几声长音，表示电话通了，对方接了电话以后，向对方讲清什么地方发生了什么事情。警察叔叔接到电话后就会马上赶来把坏人抓住。 三、幼儿观看第二张幻灯，引导幼儿学习拨打急救电话。 1、小玲和奶奶在家正看着电视，奶奶突然昏倒在地上，小玲急得哭了起来。 教师提问：“这个时候，小玲该怎么办？”（请小朋友动脑筋帮小玲想办法。） 2、幼儿讨论后请个别幼儿回答。 3、教师说：“我们来看小玲是怎么做的。”（打电话给爸爸） 4、让小朋友想一