南通市青年教师微写作大赛作品展播.docVIP

南通市青年教师微写作大赛作品展播 　　微写作作为一种网络写作样态，逐渐被大众接受，2014年进入高考试卷，引起语文学界关注，并因此应用于写作教学。2016年底，南通市中青年名师丁卫军工作室举行“聚焦微写作，探索写作教学新路径”专题研讨会，从课例实证的角度探讨微写作的教学功能，并联合《新作文》杂志社、南通市通州区教研室举办青年语文教师微写作大赛，以教师下水实践促进微写作教学效果的提升。本期选发部分获奖作品，以飧读者。 　　一、同题写作：温馨一刻 　　去年的冬，阴冷又漫长。年迈的外公很少跨出门外，终日裹着厚厚的毛毯，躺在古旧的藤椅上，半眯着眼打瞌睡。 　　又至周末，春光乍好。柔柔的风，吹红了桃花，拂绿了柳丝。几只不知名的小鸟正栖在小院枣树的枝头上，自娱自乐地唱着欢快的小曲。外婆吃力地把外公扶出门外，帮助他坐到轮椅上，把一条薄一些的毯子铺在腿上，拿一顶薄绒帽帮他戴上。外公更衰老了，眼球混浊得不知道还能看清多远的距离，掉光牙的嘴瘪得厉害，总是掉口水。外婆搬一张小木椅，坐在外公身旁，满头的银丝在微风中吹得有些凌乱。外公的右手轻轻搭在外婆的左手上。两人有时轻轻嘀咕着，有时又不言不语，各自晒着太阳，只是手没有松开。 　　春光易逝，朱颜易老。执子之手，相伴走过人生的暮年，许是人生里最美好的时光了吧！ 　　凭栏望，时光已走远。 　　脉脉流年，淡淡岁月，那一刻的温馨如漾在骨子里，愈久弥香…… 　　那是我前几届的学生了。作为班主任的我，因贫血导致低压只有不到50，根本无法下床，无法工作。 　　请假的日子里，我的“孩子们”或放学或周末，便会赶来医院。他们在洁白的病房里，微笑着，讲述着班上谁谁谁乖巧听话又进步了，讲述着班上某项评比又拿奖了，讲述着校园里最近又发生什么趣事儿了……他们还会轮流讲笑话，一个个笑得前俯后仰。而转身，我却分明看到孩子们红了的眼眶。更有熬不住的女孩子，笑着笑着就抱着我哭了，哽咽着说：“老师，我们好想你……” 　　一个月后回到学校。 　　刚走到三（7）班教室门口： 　　“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米，不管有多少风雨，我都会依然陪着你……” 　　他们齐刷刷地站在位置上，一个个站得那样挺直。 　　他们的嗓音如此稚嫩却如此深情。 　　窗外，阳光正好，映着他们清澈的眼眸，闪闪泪光。 　　一首在我眼里原本有些“俗”的流行歌曲，却让讲台上的我泪流满面…… 　　前后两块黑板上，各写着六个大字： 　　“欢迎妈妈回家！”“孩子永远爱您！” 　　时光流转，温馨永在…… 　　又到周末时，每周回老家一次的我，照例陪站在灶台边上，注视着忙前忙后的母亲。 　　一切都是那样的自然、流畅、娴熟。锅灶前，母亲系上围裙，点火、倒油、热锅。等锅中“滋滋”作响的时候，将早已洗净的嫩绿的菜叶倾入，葱蒜爆香，翻炒……母亲仿佛成了最高明的指挥家，大气磅礴地指挥着，自信昂扬地站在她最熟悉的舞台上。 　　翻炒的同时，母亲还不忘唠叨着她多年炒菜的经验。端详着母亲因为激动而微微泛红的脸，聆听着母亲略显苍老但仍然中气十足的声音，心中不禁暖意浓浓……此时，锅中的菜叶，早已没有原先的矜持，在汤汁中舒展自己无华的叶，柔嫩的杆，在铲刀挥舞下飞旋、舞动！ 　　我突然觉得，溶解在浓浓的汤汁之中的不只是油盐酱醋等调料，还有母亲你那可爱的用心！我想，我若是画家，将用最绚丽的色彩，在宣纸上定格你这令我醉心的一幕；我若是诗人，将用毓秀的文字，描绘你这娴熟浓情的举止；我若是歌者，将用嘹亮的歌喉，展示你这灵动飘逸的 身姿。 　　炊烟袅袅，灶前锅旁，那注满亲情的温馨时刻，将永驻我心…… 　　水乡。水上。 　　船娘侧身摇橹起行，小麦色的皮肤虽不及江南女子的白皙清润，但我仿佛从岁月刻化成的皱纹间感受到舒心的朴质。渐次展开的江南画幅许是激起了船娘的雅兴吧，她亮开嗓子清唱起来。于是，水与水的逗趣之声，橹与波的相戏之声，舟檐铃摇之声以及江南的韵致被她醇厚圆润的嗓音一一唤醒，水面上便满是活泼轻快的奏鸣曲了。船过石桥，与对面船相擦相别，我好像也能从对面游人陶醉的目光中看到自己怡然、?J羡的 影子。 　　有多少歌声仅仅是抒发自己对生活，对职业的热爱的呢？我想这一次相逢，我有幸寻得了。 　　船娘的一俯一仰间，我看到的并不是一个苦于生计而辛劳奔波的妇女，她在用自己的歌声荡涤从河岸漫开的世俗喧嚣之气，她在用自己的橹搅动江南的生命之水，她在用自己的舟为惊异于水乡之变的人提供安慰与庇护。 　　舟行拨开层层绿水，看两岸青翠的垂柳如帘般将岸边的熙来攘往掩映，仅留下飞檐翘角青砖黛瓦。石桥如带，将清浅小河约束得格外精致典雅。暖，由心而生，一点点流淌，铺展，再将嘴角绘出美好的弧度。 　　车流、行人穿梭而过，微弱的路灯和车灯相映，载着儿子的汽车在行色匆匆中向家最温暖的方向奔去。 　　儿