沟通与服务(业务学习资料)一.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
沟通与服务(业务学习资料)一

培训学校的沟通与服务 一、选择与被选择: 1. 教育培训市场到底有多大?还有多大的发展空间? 近年来,教育的产业化,国际化发展,使教育培训机构得到了空前的发展。青少年教育培训被认为是最有价值的投资项目,为全球的战略投资家所推崇。2009年我国青少年教育培训市场利润丰厚,被公认为是“朝阳产业”和最具“钱景”的市场之一。 统计数据显示:青少年教育支出在中国已经超过其他生活费用,成为仅次于食物的第二大日常支出。未来5到10年内,中国教育培训市场的潜在规模达3000亿元人民币。其中青少年教育存在着2500亿元的市场。 2. 中学辅导市场的现状 强烈的市场需求 中国传统的教育观念加上独生子女政策,造成家庭收入的21%用于子女的教育的现状。 现行的高考制度,让中学的教育辅导成为子女教育的重中之重,特别是高三的补课率,达到80% 为子女享受到优秀的教育,父母用尽社会关系和金钱,成为普遍的社会现象。 3. 风华教育的发展史: 风化教育培训学校是经市教委批准的在市迄今惟一由成立于年10月。学校创办至今,已 1.教育与其他行业的对比 2.教育行业对人的要求 3.学习改变未来:通过提供最优质的个性化教学服务改变孩子。 4.讨论:好老师的基本要求。(学为人师,身正为范) A .学高,给人倒一杯水,自己要先有一壶。 B .德高,身正为范。 C .奉献,做火柴,点燃他人心中亮点,更要让学生发光发亮。 D .责任,影响一生的事,责任重大。 2. 教育根本——因材实施 A. 激发兴趣潜力 B. 培养学习习惯方法 C. 针对性查缺补漏 3. 教育者 ——改变学生未来的规划师 A. 学习态度的改变——目标的树立 B. 学习习惯的改变——习惯改变一生 C. 学习方法的改变——事半功倍的引导 D. 其他——成长道路上的导师 教书育人责任重大,教师该如何提高自己,以符合教育的职责呢? 以作为,求地位 三、沟通无处不在 老太为儿媳买李的故事: 第一家马上推荐了又大又甜的李子 第二家询问买什么样的——要酸的,儿媳怀孕了 第三家除了推荐酸李子,还推荐了猕猴桃——对孙子的成长好 了解学员的需求 聆听 发现问题 问什么? 分析抓住病因 怎么问? 解决问题 我们的定位专业的学习医院:望(试卷)、闻、问(提问)、切(测试) 信息获取 姓名、年级、学校、成绩、排名、性格、爱好、学习态度、家庭关系、谁管孩子学习、父母期望、渠道来源……….. 知道的越多,成功的可能就越大。 了解需求 提问 聆听,从信息中发现问题 学科分析 剖析,于无声处听惊雷 不满足点 危机感激发:买的是孩子的未来 没有痛苦的客户不会买:痛苦的力量(未来);愿为最爱的人付出 客户买的是感觉:良好的印象 课程顾问有如医生,来访的学生有如病人,如果我们是一个医生,对前来的病人我们会怎样做呢?倾听(了解病情);诊断/分析诊断报告;开处方。我们课程顾问工作流程当然需要更加细化: 0.电话沟通邀约——1.接待前准备——2.礼貌问候——3.确认对方身份——4.表明自己身份——5.寒暄暖场——6.了解孩子学习情况,记录(倾听、提问)——7.找出问题,相应建议——8.危机激发——9.鼓励——(安排学生测试或和老师、其他顾问沟通一下)——10.向家长介绍机构情况(我们的特色、优势),辅导过程——11.解答家长疑问——12.介绍课程——13. 推荐课程——14. 做适当计划——15.尝试签单——16.解决抗拒点——17.再尝试签单——18.填写协议——19.带至前台缴纳费用——20.约定上课时间段——21.交待首次课注意事项——22.礼貌告别,送出门(赠送名片/留联系方式)——23.关注排课情况——24.通知学员上课时间——25.课后服务跟踪。 0.电话沟通邀约 1.?接电话的态度:应是一个帮助他人的思想,一般打来电话的不管是什么样的人,要辅导的学生是什么样的,都是对现在的学习不满意,希望有所改变,因此是需要帮助的。接电话者不能嘲笑,歧视,说话生硬都是不可取的。最好把来电者想成是你的亲戚朋友,要辅导的学生是你的弟弟妹妹。从心里是很想把它的成绩提上去。你不妨自己感受一下,心情很开心的时候说出来的话是很有感召力的,强免的做事一般都是效果不佳,若是很善良的对学生及其家长一个指导,你约他过来它能不来吗?!良好的态度是事业成功的开端!有句话说得好:心态正事业成,心态歪事业败! 2.?接电话的目的是:知道学生很详细的情况,比如年级,性别,学校,成绩,为什么成绩上不去,家长和老师如何评价等。家长的联系电话,什么时间过来?要首先得到家长的认同是你自己,再就是认同你公司的服务,再次是认同我们的老师。家长决定

文档评论(0)

almm118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档