维修电工理论教学大纲.docVIP

阿克苏职业技术学院 《维修电工》 教 学 大 纲 系 部 机电系 专 业 机电一体化 教研室 电气教研室 编 写 人： 严 新 英 审 核 人： 审 批 人： 审核时间： 年 月 日 《维修电工》教学大纲 （适用于三年高职机电一体化专业） 一、课程说明： 1．课程的目的和任务： 在本地区社会经济的快速发展的形势下，职业技术教育就是把人才培养放在第一位，实行学历文凭和职业资格并重的证书制度，提高人才培养素质，增强人才就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的。 2．适应专业： 机电一体化专业 3．先修课程： 在高等数学、高中物理的基础上学习本门课程。 4．后续课程： 电气控制技术与PLC、供配电系统、数控技术等。 5．主要教学方法与手段： 主要教学方法是理论和多媒体教学相结合，其他教学手段为实验课，课后辅导和不定期的习题课。 6．课外自学要求： 要求学生做到课前预习，课后复习，按时完成布置的作业，定期交作业，多看相关参考书，拓展知识面。 二、教学基本要求和课程安排： 1．通过本课程的各个教学环节，达到以下基本要求： 维修电工技术的培养对象为三年高职学生。 本课程突出针对性、典型性、实用性，注重实践环节，兼顾理论知识，旨在培养应用型的工程技术人员。学生学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。 2、教学大纲和课程安排： 教学内容分应知（知识）和应会（技能）两部分，其比例为3 ：7 。知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。技能要求包括电工工具、材料与仪表、基本操作技能和安全文明生产。通过培训，提高学生技术素质、职业技能和应聘能力。 三、维修电工技术的知识要求： 课题一 电机与拖动 1．教学内容： （1） 变压器 （2）交流电动机 （3） 直流电机 （4） 控制电机及特种电机 2．教学要求： 掌握：变压器的工作原理、异步电动机的常见故障及维修、直流电动机常见故障及维修等基本概念。 3． 教学重点和难点： 变压器的工作原理、异步电动机的常见故障及维修、直流电动机常见故障及维修。 课题二 电气控制 1．教学内容： （1）低压电器 （2）正三相异步电动机的控制电路 （3）直流电动机的控制电路 （4）典型生产设备的电气控制电路及常见故障分析 （5）电气控制技能操作实例 2．教学要求： 掌握：低压电器的基本知识、常用低压电器元件、笼型电动机的控制电路、串励电动机的控制电路、通电延时带直流耗能制动的Y-△起动电气控制线路安装调试。 3．教学的重点和难点： 重点及难点：：低压电器的基本知识、常用低压电器元件、笼型电动机的控制电路、串励电动机的控制电路、通电延时带直流耗能制动的Y-△起动电气控制线路安装调试 四、课时分配与教学安排： 本课程遵循理论与实践相结合的原则，培训教学突出针对性、典型性、实用性，旨在培养应用型的工程技术人员。学生学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。各阶段教学计划的安排如下： 本课程总学时数为32学时，其中理论课学时20，实验12学时。 （一）理论教学学时分配 章节 主要内容 各教学环节学时分配 作业题量 备注 讲授 实验 实训 讨论 习题 课外 其它 小计 1 变压器 2 2 2 交流电动机 2 2 3 低压电器的基本知识 2 2 4 常用低压电器元件 2 2 5 电气控制线路图的绘制及分析 1 1 6 交流电动机的直接起动控制电路 1 2 3 7 交流电动机的正反转控制电路 2 2 8 交流电动机的降压起动电路 2 2 9 直流电动机的控制电路 2 2 10 典型生产设备的电气控制电路及常见故障分析 2 2 11 实验操作 12 12 合计 18 12 2 32 （表一） （二）实验教学学时分配 （表二） 实验项目 实验内容要求 学时 每组人数 实验属性 实验一对变压器及交流电动机的认识 观察变压器的结构，认识各部件的名称 2、观察电动机的结构，认识各部件的名称 2 实物认知 实验二 对常用低压电器的认识 对常