专业管理与规范.docVIP

实习(实训)教学工作规范 第一章 总 则 第一条 实习、实训是高等职业院校实践性教学的重要组成部分，主要指除毕业实习以外的各类实习和专业实训，包括文科类专业开设的社会实践和社会调研等。 第二条 为切实抓好我院实习与实训教学工作，加强对实习（实训）的规范性管理，提高实习（实训）教学工作的成效，特制定本规范。 第二章 目的与要求 第三条 实习（实训）必须在真实或仿真职业环境中进行。通过实习（实训），使学生获得生产、建设、管理、服务第一线岗位所需的基本操作技能、专业技能和综合技能，提高学生职业素质、职业能力和就业能力，同时，通过实习（实训）使学生了解社会、接触实际、提高政治思想素质和职业道德修养。 第三条 实习（实训）必须按照教学计划和实习（实训）大纲进行。实习（实训）原则上应按就地就近、相对稳定、节约开支的原则安排。 第三章 组织与管理 第五条 全院的实习（实训）工作由教务处协调与督查，各院(系)、部和实验实训中心负责具体的组织实施和管理。 (一)教务处的职责 1．负责统筹全院各专业实训基地发展规划和建设工作，制(修)订实习（实训）教学的规章制度。 2．审核各系部专业实习（实训）教学文件及院（系）、部提交的实习（实训）资料。 3．单独或会同系部抽查实习（实训）过程实施情况和实习（实训）效果。 4．负责组织对各系部实习（实训）教学检查评估，提出改进和加强实习（实训）工作的意见。 (二)院（系）、部和实验实训中心的职责 1．组织拟定实习（实训）大纲和实施计划等教学文件，申报本院（系）、部的实习（实训）经费预算和确定指导教师名单。 2．制定实训基地建设规划和管理办法，建立相对稳定的校内外实习（实训）基地。 3．检查落实实习（实训）的准备工作并进行组织动员。 4．检查实习（实训）过程实施情况。 5．总结本院（系）、部实习（实训）工作，组织系部内的经验交流。 6．收集、汇总本系部各专业实习（实训）教学文件及资料，并及时提交教务处规定上报的资料。 (三)指导教师或带队教师职责 1．认真做好实习（实训）准备，按实习（实训）大纲要求在实习（实训）前制订具体的实习（实训）计划。 2．严格执行实习（实训）计划，认真填写相关记录表，负责实习（实训）的具体实施。 3．督促学生做好实习（实训）笔记，随时掌握学生的实习（实训）情况，发现问题及时处理，遇重大问题应及时向院（系）、部、实验实训中心和教务处报告。 4．加强对学生的实习指导和思想、纪律、安全等方面的教育，负责学生生活后勤管理，谨防人身事故的发生。对于严重违反纪律，经教育无效的学生有权停止其实习（实训），并及时向院（系）、部、实验实训中心报告。 5．实习（实训）结束后，要求学生认真完成实习（实训）报告。同时，认真做好学生实习（实训）成绩的考核、评分和实习（实训）总结工作。并将学生成绩、书面总结交院（系）、部或实验实训中心，由院（系）、部或实验实训中心汇总后交教务处备案。 第四章 基本教学文件及资料 第六条 实习（实训）大纲：实习（实训）大纲是进行实习（实训）的指导性文件，也是检查与评估实习（实训）质量的重要依据，必须按教学计划及专业培养目标来制订。 第七条 实习（实训）计划：根据教学计划和实习（实训）大纲要求，结合校内外实习（实训）基地的具体情况制订实习（实训）计划，计划应保证实习（实训）大纲要求的实施。 第八条 实习（实训）指导书：根据大纲和实习（实训）计划选购或编写实习（实训）指导书，指导书应引导学生深入实际，独立思考。 第九条 除上述实践教学基本文件外，要求存档的相关材料还包括：实践教学指导记录表、实习（实训）总结报告、学生实习（实训）报告、实习（实训）成绩表等。与职业技能或职业资格考核相衔接的实训项目必须有职业技能（资格）等级证书复印件。材料由学生所在院（系）、部或实验实训中心存档，保存至学生毕业后五年。 第五章 教学实施与要求 第十条 实习（实训）准备 校外实习（实训）按院（系）、部安排，指导教师或带队教师应提前到实习（实训）单位，深入现场，按大纲要求，会同实习（实训）单位有关人员，制订出结合实际情况和切实可行的详细的实习（实训）计划，选购或编写实习（实训）指导书或任务书，并磋商落实食宿、技术讲座、资料供给等事项。校内外实训（实习）均要制定好实习（实训）计划并上交院（系）、部或实验实训中心，由院（系）、部或实验实训中心主任同意后开始实施。同时指导教师应了解学生的业务和思想状况。 第十一条 实习（实训）动员 学生实习（实训）开始前，系部应进行实习（实训）前的教育，召开动员会，讲清实习（实训）的意义，组织学习实习（实训）计划和实习（实训）应注意的事项，使学生明确实习（实训）的目的、任务与要求，充分做好实习（实训）的思想、业务