九年级化学教学课件 酸碱盐复习.pptVIP

A、B、C是初中化学中常见的物质，他们两两 混合的实验现象如图所示。你能找出多少种A、B、C的组合？ A B C 放出气体 无明显现象 生成白色沉淀 1、把你选择物质的化学式填写到物质分类图中相应的位置 2、写出相关的化学反应方程式 学会归纳 你找出的物质中有酸吗？请以你找出的酸为例，看看你能归纳出酸的化学性质吗？（每个性质最少写一个化学反应方程式，并指出反应的基本类型） 4、酸+碱→盐+水 3、酸+金属氧化物→盐+水 5、酸+盐→新酸+新盐 1、与指示剂作用：石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色 酸 2、酸+活泼金属→盐+H2 新盐+新碱←盐+ 碱+非金属氧化物→盐+水 +酸→盐+水 使紫色石蕊试液变蓝 使无色酚酞试液变红 碱溶液与指示剂作用 碱 +金属→新金属+新盐 两种新盐←盐+ 新碱+新盐←碱+ +酸→新酸+新盐 盐 学会联系 你能用图示把单质、氧化物、酸、碱、盐等物质的化学性质联系起来吗？ 使石蕊变红，酚酞无色 金属氧化物 活泼金属 使石蕊变蓝 酚酞变红 非金属氧化物 金 属 盐 单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系 酸 碱 盐 练 一 练 判断下列物质能否发生化学反应，能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由： ?铁和稀硫酸 银和稀盐酸 铁和硫酸铜溶液 铜和氯化银 镁和硝酸锌溶液 ?氢氧化钠溶液和氯化铁溶液 碳酸钙和稀盐酸 硫酸锌溶液和硝酸钠溶液 硝酸钡和硫酸钠溶液 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 1、 只给你酚酞请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无色溶液吗？ 学会应用 无色酚酞 A B C 装入C试管内的 液体是NaOH A B 装入A试管内的 液体是NaCl 装入B试管内的液体是H2SO4 推测 白色沉淀 无色溶液 推测一 推测二 推测三 2、向一种盛有无色溶液的试管中加入另一种无色溶液，生成了一种白色沉淀，试根据你学过的酸、碱、盐的性质，推测生成的白色沉淀可能是哪几种物质？相应参加反应的两种无色溶液各是什么？ 学会应用 学会应用 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是物质化学性质的知识网络图，“——”表示相连的两种物质能发生反应“→”表示一种物质转化成另一种物质。我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式，来完成这个知识网络。 A C D E B 我还能根据自己得出的知识网络，写出一个化学方程式 ；该知识网络中没有涉及到的反应基本类型是 。 1 .金属活动顺序表. K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 两 个 “表” 2 . 酸碱盐溶解性表 巧记： 捡铁捅美女，刘备氯银酸不怕； 碳酸盐可溶钾钠铵。 1．金属跟酸、金属跟盐是否能发生反应，要根据金属活动性顺序加以判断。 2．铁跟盐酸、稀硫酸等起置换反应，生成亚铁盐。 学 会 比 较 学 会 比 较 3、 复分解反应能不能发生，要考虑生成物中是否有沉淀、气体或水生成。 *