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浅析《宠儿》中的魔幻现实主义

学号: 哈尔滨师范大学 学士学位论文 题 目 浅析《宠儿》中的魔幻现实主义 学 生 指导教师 讲师 年 级 2008级 8班 专 业 英语教育 系 别 英语教育系 学 院 西语学院 哈 尔 滨 师 范 大 学 学士学位论文开题报告 论文题目 浅析《宠儿》中的魔幻现实主义 学生姓名 指导教师 讲师 年 级 2008级 8班 专 业 英 语 教 育 2012年 3 月 说 明 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下,要求学生认真填写。 说明课题的来源(自拟题目或指导教师承担的科研任务)、课题研究的目的和意义、课题在国内外研究现状和发展趋势。 若课题因故变动时,应向指导教师提出申请,提交题目变动论证报告。 课题来源:导师指导下自拟题目。 浅析《宠儿》中的魔幻现实主义 课题研究的目的和意义: 目的:《宠儿》是托尼·莫里森的第一部历史小说。1993年凭借这部作品获得诺贝尔文学奖,成为历史上获此殊荣的第一位非洲裔美国作家。这部作品之所以具有如此强大的震撼力和感染力,要归功于作者在创作过程中根植本土文化借鉴和运用了魔幻现实主义的创作手法。从魔幻现实主义角度对莫里森的《宠儿》进行解读是一国内外鲜有人涉足的研究方向。通过这部作品的魔幻现实主义的研究,我们可以从一个全新的角度去研究和思考莫里森的文学作品,体会其小说的艺术魅力,领略作品深刻的思想内涵。 意义:据我目前所掌握的资料来看,国内外对于《宠儿》比较深入的研究甚少。很多人只把它看作是一部充满灵异气息的神秘小说,以美国黑奴制为背景的《宠儿》,用魔幻现实主义写作手法讲述了一个女黑奴与鬼魂的故事,一个母爱在社会和历史的作用下畸变的故事。本论文拟以此为题展开研究,进一步用魔幻现实主义手法探讨《宠儿》的社会价值,从更为全面的视角分析美国黑奴制的罪恶,以期对《宠儿》的主题及内涵进行更为深入的探讨与分析,从而证明其作为一部风靡全球的文学名著的文学价值。 国内外同类课题研究现状及发展趋势: 国外: 《宠儿》以赤裸裸、血淋淋的母爱震撼着世界。从一个黑人女性主义者的角度,莫里森突破传统文学运用魔幻现实主义写作手法,塑造了一系列个性鲜明的黑人女性形象,研究从魔幻现实主义的角度出发,使用了多角度叙事、时空交错的叙事方式、象征主义等创作手法,形成了自己独特的后现代叙事风格。其独特的叙事技巧体现在小说中叙事的声音灵活多变,重点突出黑人叙事传统和奴隶叙事传统。黑人的口头叙述,渗透着黑人奴隶,尤其是黑人女性在奴隶制度下的重创,控诉了奴隶制对美国黑人身心所造成的伤害和扭曲,揭示出美国黑人昔日的悲惨境遇,呼唤黑人共同关注自己的未来 国内:小说《宠儿》中夸张、荒诞的描写,以及象征和隐喻手法各种意象遍布全文。相互呼应,为展现小说深刻的思想和主题起了重要作用。宠儿象征奴隶制度下死去的冤魂,。甜蜜之家、“学校老师”分别象征整个被统治的黑人奴隶社会、残酷的剥削及压迫以及黑人奴隶所受的苦难聚集地。这些魔幻现实主义创作手法的运用,使作品在仍有美感的同时,更利于读者对主题的理解。 课题研究的主要内容和方法,研究过程中的主要问题和解决办法: 主要内容:本课题通过用魔幻现实主义手法探讨《宠儿》的社会价值,及其对美国人在思想行为上的影响和对美国文学的影响的分析,用全面的视角分析美国黑奴制的罪恶对人物性格的塑造以及他们命运的安排,还有作者在作品中运用魔幻现实主义的写作手法,更深刻的揭示了黑人女性的扭曲性格及其悲惨命运,以及表现出的奴隶制度对黑人女性的压制和迫害。 主要问题:了解魔幻现实主义写作手法;了解魔幻现实主义在作品中是如何体现的;能够结合社会背景了解作者的创作意图从而挖掘出托尼·莫里森创作的深层含义。 解决方法:研究本课题最主要的是通过阅读文本和国内外相关文献扩展阅读视角。本课题首先将从多发面来分析魔幻现实主义这个定义,例如魔幻现实主义的起源、其写作技巧、其意义等。然后通过运用魔幻现实主义写作手法对《宠儿》进行分析和阐释,例如运用时空交错、象征主义、多角度叙事等来更好的揭示文章的主题。 课题研究起止时间和进度安排: 1. 2011年11月11日至11月30日:选导师及撰写论文方向。 2. 2011年12月1日至12月31日:与导师商榷论文题目。 3. 2012年1月1日至2012年3月15日:撰写并提交开题报告。 4. 2012年3月16日至2012年4月25日:撰写并提交毕业论文。 5. 2012年4月26日至2012年5月11日:准备并参加毕业论文答辩。 6. 2012年5月12日至2012年5月16日:导师上交所有论文材料。 课题研究所需主要设备、仪器及药品:无 外出调研

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