离散数学复习指导书.doc

同等学力人员申请硕士学位考试用书 计算机科学与技术学科 离散数学 复习与考试辅导 4U电脑书库 目 录 绪 论 4 0.1离散数学的研究对象 4 0.2 离散教学的主要内容 4 0.3离散教学的特点 5 0.4离散教学的学习方法 5 第一章 集合论 6 1.1 集合 6 1.2 映射 8 练习题（一） 11 第二章 代数结构 15 2.1 代数系统的基本概念 15 2.1.1 运算 15 2.1.2代数系统、子代数与积代数 20 ⒉⒈⒊ 代数系统的同态与同构 21 2.2 群 22 2.2.1 群的基本概念 22 2.2.2 群的基本性质 25 2.3 格与布尔代数 29 2.3.1 格 29 2.3.2 布尔代数 31 练习题（二） 34 第三章 图论 37 3.1无向图和有向图 38 3.1.1无向图 38 3.1.2 有向图 42 3.2 图的矩阵表示 45 3.2.1 无向图的矩阵表示 46 3.2.2 有向图的矩阵表示 49 3.3几种典型的图 51 3.3.1 欧拉图 51 3.3.2 哈密尔顿图 55 3.4 树 58 3.4.1无向树 58 3.4.2有向树(根树) 62 练习题（三） 66 参考答案 68 第四章 命题逻辑 69 4.1 命题和命题联结词 69 4.2 命题公式与赋值 75 4.3 例题分析 77 第五章 谓词逻辑 86 5.1 谓词—命题函数 86 5.2 “存在”与“所有”命题 88 5.3 命题公式的等价关系 90 5.4 命题公式的蕴涵关系 92 5.5 表示关系的命题 94 练习题（五） 98 参考答案 100 绪 论 0.1离散数学的研究对象 “离散数学”是一门相对于“连续数学”而命名的数学分支。高等数学以函数为主要研究对象，所讨论的函数是连续变量之间的关系，变量可在一个确定的范围内连续地变化（取值）。而离散数学则是主要讨论离散变量及其关系的数学，一般而言，离散变量取值于一个有限集合或可列元素的集合。 在现实世界里，要用数学方法解决一个具体问题，首先得对这个问题进行分析、综合、归纳，以找出该问题的主要线索，并用一种最适合的数学工具来模拟该问题诸因素之间的联系，这样就形成了“数学模型”。现实世界的许多实际问题，虽然可以用连续数学作为工具来描述（如函数），但大量的实际问题需用离散数学的工具来解决。例如在计算机系统（包括系统硬件和软件系统）里，每一个硬件子系统或子系统内的各部件之间存在一种严格的时序或逻辑关系，对一个软件系统来说也存在类似情况。它们随时间按照一定规律作各种非连续的变化，因此，必须借助于离散数学这个工具来描述它们。 离散数学在计算机系统的逻辑设计中有着重要的应用。我们日常所接触到的如图书检索体统、银行帐户管理系统、教学管理数据库系统等等，都是对某一范畴内一定的离散数据及其关系的严谨描述 计算机系统从本质上说是一种离散性的结构，必须借助于离散数学这个工具来描述它们。 0.2 离散教学的主要内容 任何一本离散数学的书都不可能穷尽该数学领域内现今的所有成果，只能选择一些在计算机科学和其他有关工程学科中最为常用的数学专题。它们是集合论、图论、代数系统和数理逻辑。这些知识对计算机科学和其他有关工程学科的学生学习后继专业课程是必备的。 0.3离散教学的特点 离散数学的研究对象为有限集合或可列元素的集合，是由数学科学中与离散变量有关的若干个数学分支所组成的，因而使得离散数学在研究的方法上不同于以连续变量作为研究对象的高等数学等课程，另外，由于离散数学本身是有若干个数学分支所组成，所涉及的概念、定理和公式特别多。我们在学习中可能感到都是概念和推导，往往可能是一个概念还没有理解，又出现了新的概念，一个专题（数学分支）还没有完全掌握，下一个专题（数学分支）又开始了。希望大家引起注意，及时作好预习和复习工作。 0.4离散教学的学习方法 离散数学作为计算机等学科的数学基础课程，一方面有其实用性，另一方面有其本身作为数学基础课程的严谨的理论性。所以，在学习任何一个专题（数学分支）时，首先要精确严密地掌握好基本的概念和术语，正确地理解它们的内涵和外延。因为概念或术语是以后的公理、定理和公式的基石。只有正确地把握公理、定理和公式的精髓，才能熟练地应用它们解决实际问题。 全面掌握概念或术语的一个好方法是在充分理解概念的内涵后，举出一些属于和不属于该概念外延的正反两方面的例子。建议大家在基本概念、基本定理和公式尚未透彻理解之前，不要急于着手做习题，因为那样的话，几乎是没有益处的。 学习离散数学要自觉地掌握好每一个概念，正确理解建立在这些概念之上的基本理论（公理、定理和公式），学会解决某一类问题的基本方法。 由于离散数学的研究对象和自身的特点与高等数学等课