IM分析.doc

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IM分析

一引言 1业务背景 郑州轻工业学院为校园师生提供局域网之间通信。这是IM的第一期版本,皆在满足其基本的功能。主要表现是文字交流,表情,语音交流,文件传输等。可以在其上加一些学校信息,招聘信息,广告等。 基于以上几个问题,IT工作室成员编写出一套完整的程序将会使师生之间通信更为快捷,高效,方便。为明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试,撰写本文档。 2解决方案的前景 该方案能方便师生之间交流,便于师生快速了解校园信息,加强师生之间的联系,促进教师教学任务的开展。同时加入一些校园信息,学校工作,学生成绩等可以使学生第一时间了解学校事情,能积极配合老师及其相关工作。 二业务描述 2.1环境描述 开发场所是郑州轻工业学院网络中心IT创新工作室,工作室成员用自己的电脑在甘老师的指导下利用课余时间完成此项目的开发。 2.2业务概述 此项目用JAVA-WEB程序编写,数据库使用 MYSQL数据库。共六人协同开发该项目。 2.3项目要实现的任务概述 1登陆、注销、退出 2登陆时间、登陆ip、登陆总时间 3流量监控、登陆时长 4登录状态 2.4外部接口需求 D登陆系统 三业务概览 3.1业务概览 1角色 该业务有两类角色:教师 学生 信息管理员 角色内容 管理员:管理用户的信息,及数据库用身份证号进行登录。 教师用户 :通过教师身份证号登陆。 学生用户:通过学号或身份证号登陆。 角色 使用功能 使用权限 管理员 管理整个系统以及信息发布 管理和查看用户账号信息但不能随意删除 教师 使用聊天工具、发布招聘信息和学生成绩 使用查看并发布信息 学生 使用聊天工具、查看信息 使用并查看信息 2基本结构 1管理员可以对用户信息进行查看、查找、添加、删除数据库里信息。可以对用户改动的个人信息进行更新,并且保留个人信息和登陆信息。 系统用例图 2用户可以输入账户及密码身份证或学生证号并进行登陆和注销以及退出。并且可以查看当前时间、IP地址、登录时间、所用流量、登录总时间、已登录状态。 并且可以进行密码修改、用户在线设置、记住密码、用户设置(启用自动登录、启用自动弹出消息框、登录成功后自动最小化)、用户查看帮助。 用户在输入账户时只能输入字母和数字,当输入其他字符时,则服务器端不接受,返回给用户“您请输入字母和数字”。 用户在输入密码时也只能输入字母和数字,当输入其他字符时,则服务器判断是否符合,符合的其用户信息送入服务器,如果数据库中有信息则允许登录,没有信息则返回给用户没有该用户。 服务器则自动并固定为学校的服务器,并且对用户隐藏。 用户可以选择保存密码,和自动登录。选择自动登录后凡是开启本程序就会自动登录已选定账号,也可以在登录时进行取消,则返回自由登录界面。 用户可以选择注册账号,打开后输入用户名,密码密码需要再次输入,要输入自己的学号或身份证号(与D账号相整合)送入到服务器,如果所输入的学号或身份证号存在则判断用户名格式是否正确,并且输入正确并且两次输入的密码相同,该证件号与D账号信息相吻合,批准该注册反之则返回重新输入。这里面需要与D服务商进行信息的协调,可以把用户的ID、用户名、用户性别、用户联系方式、用户学号或身份证号等信息导入到服务器数据库中,这样用户注册后信息与该账户。 。

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