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专题三 │ 要点热点探究 角速度计可测量飞机、航天器、潜艇的转动角速度,其结构如图1-3-8所示.当系统绕轴OO′转动时,元件A发生位移并输出相应的电压信号,成为飞机、卫星等的制导系统的信息源.已知A的质量为m,弹簧的劲度系数为k、自然长度为l,电源的电动势为E、内阻不计.滑动变阻器总长也为l,电阻分布均匀,系统静止时滑片P在B点,当系统以角速度ω转动时,则( ) A.电路中电流随角速度的增大而增大 B.电路中电流随角速度的减小而减小 C.弹簧的伸长量为x= D.输出电压U与ω的函数式为U= * 专题三 │ 要点热点探究 * 专题三 │ 要点热点探究 例3 变式题 CD 【解析】 变阻器全部连入电路,输出端接电压表,对电路电阻无影响,所以电路中电流恒定不变;系统以角速度ω转动时,对小球有kx=mω2(l+x),求得x= 串联电路中分压规律有 得U= * 专题三 曲线运动 专题三 曲线运动 * 主干知识整合 专题三 │ 主干知识整合 一、平抛运动 如图1-3-1所示,平抛运动可分解为水平方向的匀速运动与竖直方向的自由落体运动,物体所受的合外力为________,故产生的加速度为g. 重力 * 专题三 │ 主干知识整合 1.速度:vx=v0,vy=gt,v= 合速度方向:tan θ= 2.位移:x=v0t,y= gt2,合位移大小:s= 方向:tan φ= 3.下落时间:t= 初速度:v0= 4.以上规律可以推广到类平抛运动. * 物理量 大小 方向 物理意义 线速度 圆弧上各点的切线方向 描述质点沿圆周运动的快慢 角速度 中学不研究其方向 周期、频率 无方向 专题三 │ 主干知识整合 二、匀速圆周运动 1.描述圆周运动的基本参量 * 专题三 │ 主干知识整合 物理量 大小 方向 物理意义 向心加速度 时刻指向圆心 描述线速度方向改变的快慢 相互关系 * 专题三 │ 主干知识整合 2.同一转动物体上各点的角速度相等,皮带传动轮子边缘各点的线速度大小相等. 3.匀速圆周运动的向心力由物体所受________提供,两者存在着下列关系:F合=F向或F合= ,但变速圆周运动一般情况下不满足上述关系. 合外力 * 专题三 │ 主干知识整合 三、竖直平面内的变速圆周运动中的临界条件 1.如图1-3-2所示,轻绳系一小球在竖直平面内做圆周运动.小球能到达最高点(刚好做圆周运动)的条件是小球在最高点时所受的重力恰好提供向心力,即: =mg,这时的速度是做圆周运动的最小速度vmin= 我们可称此前情景为“线-球模型”. * 专题三 │ 主干知识整合 2.如图1-3-3所示,一轻杆系一小球在竖直平面内做圆周运动.小球能到达最高点(刚好做圆周运动)的条件是小球在最高点处v≥0.我们分情况讨论:当v=0时,杆对小球的支持力等于小球的重力;当0<v< 时,杆对小球的支持力小于小球的重力;当v= 时,杆对小球的支持力等于零;当v>时,杆对小球提供________.我们可称此前情景为“杆-球模型”. 拉力 * 专题三 │ 主干知识整合 3.由重力场与电场组成的复合场中的圆周运动如图1-3-4所示,要求细线拴着的小球能在竖直平面内做完整的圆周运动,则在最高点的速度至少为多大? * 专题三 │ 主干知识整合 此时小球受重力和电场力,平衡位置A偏离竖直位置θ角,在同一直径上另一点为B,物体受到的合力为F= 类比重力场中运动,相当于等效“重力加速度”g′= ,A为“最低点”,B为“最高点”,故小球能在竖直平面内做完整的圆周运动的条件:小球通过B点时的速度vB≥ * 要点热点探究 专题三 │ 要点热点探究 ? 探究点一 运动的合成与分解 运动的合成与分解是求解曲线运动的基本方法.运动的合成与分解实质是对描述运动的物理参量(速度、加速度、位移)进行合成与分解.合运动与分运动的关系:合运动是物体的实际运动,分运动是合运动的两个效果. * 专题三 │ 要点热点探究 等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各个分运动独立进行,不受其他分运动的影响 等效性 各个分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果 * 专题三 │ 主干知识整合 例如,平抛运动是一个合运动,是水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合运动,所以平抛运动的位移为合位移、速度为合速度、加速度为合加速度.准确进行运动参量的合成与分解是解决平抛运动问题的关键,同时又要注意合运动与分运动的独立性、等时性.等时性是高考命题间接给出时间关系的科学依据,所以及时利用等时性特点便成了一个解题诀窍.
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