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杂文_小学教育_8加几(16页)
复习
1.填空。
8+( )=10
2.口答。
1
2
5
3
2
把9凑成10需要1,就把另一个数分成1和几,10加几就得十几。
( )
( )
8加几
学习目标
1.进一步理解“凑十法”。
2.会用“凑十法”做8加几的练习。
自学指导
请仔细看屏幕出示的例题。
(要求4分钟后能运用“凑十法”完成类似的习题。)
想: 8加( )得10。
2
想: 8加( )得10。
2
想: 8加( )得10。
2
想: 8加( )得10。
2
想: 8加( )得10。
2
2
3
10
3
13
13
10加( )得( )。
2
2
10
12
2
1
10
11
检测题
8加几的计算方法
把8凑成10需要2,就把另一个数分成2和几,10加几就得十几。
当堂训练
8 + 6 = ( )
10
2
4
14
拓展训练
解决问题
松鼠妈妈摘了8个松果,松鼠宝宝摘了6个松果,它们一共摘了几个松果?
课堂作业
1.P93页练习二十一第2题。
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