我校大学生周末时间利用情况调查报告.docVIP

指导老师：朱德琳 调查成员：韩家政 何敏 杨希 黄向宏 柴雷 罗钊 二○一一年十一月八日 调查方案： 调查思路 该项调查分四步进行，第一步，对该项调查作调查设计，并设计调查方案和问卷；第二步，依据调查方案和问卷在校内实施调查，收集一手数据；第三步，对一手数据进行整理并用图表表示；第四步，进行数据分析，对分析结果给予归纳和解释，写出全程调查分析报告。 调查目的 通过调查了解大学生的生活时间分配状况，更好的分配大学有限时间，充分认识现实状况。为学校及教育提供明确的数据，有助于制度、体制的改革，并且提供了各种活动应该针对的目标。利于指导大学生的生活时间分配，提高时间利用效率。 调查时间：2011年10月26日——2011年11月8日 调查范围：武汉软件工程职业学院校区 调查对象：学院大一、大二部分学生 调查人：韩家政、何敏、杨希、黄向宏、柴雷、罗钊 调查分工：问卷由韩家政和杨希设计，小组讨论确定；由小组四人在不同地点发放问卷；数据统计处理由黄向宏和柴雷完成，小组全体成员对结果进行讨论，并由何韩家政、罗钊和何敏完成初稿，经小组讨论修改后成文。 二．研究方法 1．问卷 我们通过对大学生周末时间安排调查问卷的分析，写出《大学生周末时间分配与利用调查问卷》。该问卷旨在了解大学生的周末生活以及对其看法与感受。问卷采用ABCD等几个选项中选择，采用匿名记票。 2．抽样调查 我们调查分析的总体是武汉软件工程职业学院校区部分大学生。本次调查通过随机抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性，我们随机抽取大一大二的不同专业的学生进行问卷调查。本次调查共发放100份（大一、大二各50份）问卷（见附表），实际收回88份，有效问卷85份（其中大一45份，大二40份）。 3．数据的处理和分析方法 收回问卷后，经过统计各个问题的选项的数目，然后再经过计算得出相应比例，将数据处理成图表形式。接着对数据中两个年级进行总体分析，再对不同年级进行纵向分析，进而得出以下结果。 三．数据分析及结论 【2题】您周末是否有做过计划？  生活当中经常会听到许多同学这样感叹：“我好忙呀！”然而当别人问他忙些啥时，他去说：“我也不知道!”本次的调查也显示同样的结果，总体有50.5%的学生对课余生活偶尔有过认真安排，而经常有的只占了7.1%，这充分说明了当今大学生“忙而不实”的现状，这值得大学生的高度重视！而比较大一大二可知，大一学生更愿意给自己的周末时间进行安排，更能充分使用周末时间，这也说明了大二学生有一部分人没有明确的目标，于是引起生活没有规律。 【3题】你觉得周末是否有做计划的需要？ 通过调查可知，总体上大部分学生都觉得有必要给自己的周末拟个计划，极少部分觉得不需要或者无所谓，既然这样，那为何又会出现上一问题的结果呢？从本问题可以看出，大部分学生只会说而不去做！有些懒惰。 【4题】你认为大学生周末应该做些什么好？ 通过数据显示，大一的学生更看重多参加社会实践、积累经验。而大二的更看重学习。通过分析，得知大一的学生刚来大学，对周末又没有具体的计划，所以在周末会去找一些兼职，一来可以赚点生活费，二来可以积累经验，三来可以充实自己的周末。而大二的呢，还有很多考试需要进行，比如英语等级考试，计算机等级考试，因此，在大二看来，学习为重、博览群书！ 【5题】你周末大多数时间做什么？ 随着大学教育的改革，当前大学生的课余活动丰富多彩，但从总体来看，最组要的活动有三项—上网、学习、其他，大二学生上网尤为突出。这个结果值得我们在校大学生深思，难道只有上网寻找虚拟的世界才能放松身心吗？还可以进行很多有意义的活动，如运动，这几休息了心又真强了体质，何乐而不为呢？而在这方面，大一学生要比大二学生处理得好，大一学生在周末时间更喜欢学习，这与他们在高中是形成的习惯有关。 【8】 您周末上网的时间大概为？ 现在许多媒体报道大学生因上网成迷而酿造了许多事故，所以当前社会及学校对大学生上网有关注很多，而我校大学生的上网状况如何呢？让我们来看看，大二的周末上网的时间主要集中在5-8小时和8小时以上！而大一的主要集中在0-3小时。为何差距会如此之大呢？原因是大二的学生基本上都有电脑，再加上对周末又没有合理的计划，于是就用上网来打发时间！而大一的基本上没电脑，上网基本上都是在网吧里！受时间的限制，所以会出现如此大的差距。 【10】您周末用于体育锻炼的时间大概为？ 由图中可以得出总体上的锻炼时间集中在0-2小时，4小时以上的人数就很少了，此结果与事实相符。以上大部分锻炼内容基本上是打篮球。然而，有的同学受学校器材的