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- 2018-02-04 发布于河南
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《多民族的大家庭》第一课时学案
第一章 第三节 多民族的大家庭 导学案 第一课时
八年级地理 审核组长: 审核领导:
时间: 年 月 日
【学习目标】
知道我国民族构成情况,了解主要少数民族的文化特点,认识到我国是一个统一的多民族的和睦的大家庭。
读图并总结出我国各民族分布特点,使自己学会阅读专题地图的方法。
理解我国的少数民族政策,树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的观点。
【学习过程】
【自主学习】
1.我国共有________个民族,各民族分布具有________________的特点。
2.我国各民族不论大小,一律________,在少数民族聚居的地方实行__________。
3.我国汉族的分布遍及全国各地,以________部和________部最为集中。
4.蒙古族主要分布区在________,维吾尔族主要分布在________________。
5.回族群众大多信仰________教,藏族群众普遍信仰________教。
6.________是我国民族最多的一个省,________是该省傣族人民每年都举行的重大节日。
【合作探究】
一、( 56个民族)
观察课本第15页图1.14《多民族的大家庭》,你能从服饰方面描述图片情景,总结我国民族构成情况。
阅读第19页表,找出人口数超过四百万
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