《多民族的大家庭》第一课时学案.docVIP

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  • 2018-02-04 发布于河南
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《多民族的大家庭》第一课时学案

第一章 第三节 多民族的大家庭 导学案 第一课时 八年级地理 审核组长: 审核领导: 时间: 年 月 日 【学习目标】 知道我国民族构成情况,了解主要少数民族的文化特点,认识到我国是一个统一的多民族的和睦的大家庭。 读图并总结出我国各民族分布特点,使自己学会阅读专题地图的方法。 理解我国的少数民族政策,树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的观点。 【学习过程】 【自主学习】 1.我国共有________个民族,各民族分布具有________________的特点。 2.我国各民族不论大小,一律________,在少数民族聚居的地方实行__________。 3.我国汉族的分布遍及全国各地,以________部和________部最为集中。 4.蒙古族主要分布区在________,维吾尔族主要分布在________________。 5.回族群众大多信仰________教,藏族群众普遍信仰________教。 6.________是我国民族最多的一个省,________是该省傣族人民每年都举行的重大节日。 【合作探究】 一、( 56个民族) 观察课本第15页图1.14《多民族的大家庭》,你能从服饰方面描述图片情景,总结我国民族构成情况。 阅读第19页表,找出人口数超过四百万

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