人教版小学五年级数学解决问题汇总（专项突破+完整答案）.docxVIP

人教版小学五年级数学解决问题汇总（专项突破+完整答案）

一、因数与倍数相关解决问题

（一）基础应用类

1.一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是多少？

2.已知两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，其中一个数是30，另一个数是多少？

3.五年级同学参加集体劳动，人数在50~60之间，每5人一组或每6人一组都正好分完，五年级参加劳动的同学有多少人？

4.一个自然数比30小，既是偶数又是合数，这个数可能是多少？

5.两个连续自然数的和是35，这两个自然数的最大公因数和最小公倍数分别是多少？

6.用2、3、5、7这四个数字组成一个四位数，使它既是2的倍数，又是3的倍数，这个四位数最大是多少？

7.一个数的最大因数是24，这个数的最小倍数是多少？

它的所有因数有哪些？

8.把60块糖果平均分给若干个小朋友，每人分得的块数既是奇数又是质数，最多能分给多少个小朋友？

9.已知a和b都是非零自然数，a÷b=6，a和b的最大公因数和最小公倍数分别是多少？

10.一个数既是5的倍数，又是3的倍数，还是奇数，这个数最小是多少？

（二）综合提升类

11.五年级（1）班有56名同学，五年级（2）班有64名同学，要把两个班的同学分成若干个小组，使每个小组的人数相同，每个小组最多有多少人？

两个班一共可以分成多少个小组？