一句读书名言给我的启示作文讲评PPT.ppt

作文讲评;题目：一句读书名言给我的启示;一句读书名言给我的启示;重要部件：;劳于读书，逸于作文。 —— 程端礼 读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰 为乐趣而读书。 —— 毛姆 读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤;书犹药也，善读之可以医愚;内容; 一句读书名言给我的启示 在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。 回忆三年级时，我看书常常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。; 那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇！映入眼帘的是各种各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应该只是看，还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦！”听了表哥的这一番教导，我恍然大悟。; 从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地，我语文考试成绩也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢！语文成???真是“芝麻开花——节节高”啊！ 这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼。; 一句读书名言给我的启示 杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”这一句读书名言给了我很大的启示。 以前，我不爱看课外书，所以我的作文常写得很糟糕。妈妈却经常要我阅读课外书，于是囫囵吞枣的读书已成了我的家常便饭。 随着时光的流逝，慢慢的，我觉得每一本好书都像是一杯耐人寻味的绿茶，也像是一坛陈年的佳酿需要我们去细细品味。渐渐的，书店里的图书像磁石一样吸引着我。我把课余时间大部分都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：分门别类地记下优美的词语，摘下描写的精彩段落，偶尔还写写自己的体会或感受。; 当老师每一次布置写作文时，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会。因为我自己收集的优美词语、精彩段落都不怕无用武之地。写作时，它们便像酵母菌似的发挥了重要的作用。因此，我几乎每一次作文都得到了“优+”。当然，这些光荣自然是课外读物的馈赠。 于是我悟出了一点道理：只有大量阅读，写作时就会如有神助。读书讲究灵活性，要吸收书中的精华，要联系实际，学以致用。还要多动笔墨，多记笔记。英国培根关于读书的“三个比喻”说得好：我们不应该像蚂蚁一样只是收集，也不能像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花，酿蜂蜜。这些领悟自然也是课外读物的赠予。 “读书破万卷，下笔如有神。”这句读书名言让我一生受用不尽。;表扬