一年级养成好习惯主题班会4PPT.ppt

我是一年级的小学生了！ 你们猜猜，我到底是谁 ？ 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 谜底：（ ） 习惯 一年级五班主题班会 养成良好的行为习惯 上 学 歌 太阳当空照, 花儿对我笑, 小鸟说:早早早, 你为什么背上小书包? 我去上学校, 天天不迟到, 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳!  老师，您好！ 爸爸，再见！ 同学， 你好！ 行为习惯（一） 文明礼貌习惯 文明又是什么呢？文明是一种品质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。  有的同学在教室走廊里起哄打闹，相互间甚至讲脏话粗话；有的同学上课自己不好好听讲，还影响老师的正常教学，干扰课堂纪律，这些不文明行为对有些同学来说可以说是常态了，与我们美丽的校园相比是多么的不协调！ 社会上因说脏话而被打的事件 因说脏话 而被打 因说脏话而引起矛盾 行为习惯（二） 上课习惯 课前准备好 : 铃声响，轻声快步进课堂，进教室，小嘴快闭上，拿出书、拿出笔，安静等老师，纪律我最好. 专心听讲 小眼睛，看黑板。 小耳朵，仔细听。 小嘴巴，不说话。 小小手，放桌面。 请安静，我安静。 棒棒棒，我真棒。 专心听讲纪律好， 积极发言勤思考。 不懂难题举手问， 课堂知识我掌握。 要发言，先举手，起立站直再开口。 读书时，抬头挺胸坐得正， 儿歌： 写字、读书 姿势要端正， 眼离书本一尺， 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平， 脚踏实地。 写字歌 拿出铅笔，垫好垫板， 放正桌椅，摆正书本， 挺身坐直，胸口一拳， 左手按纸，右手拿笔， 一捏二靠，三查一寸， 头正肩平，眼离一尺， 准备完成，认真写字。 小朋友，做作业。 教室里面静悄悄， 小朋友，懂礼貌， 不吵不闹也不叫， 走起路来轻又轻， 进屋谁也不知道。 学习知识有恒心， 完成作业要细心 。 行为习惯（三） 课间习惯 学生楼梯行走存在的问题 1.一部分学生下楼时跑上跑下，人多时横冲直撞。??? 2.一部分学生下楼时打打闹闹，前拥后挤。 3.一部分学生二三人勾肩搭背，拥抱下楼。 4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。 5.有的学生在校园内玩摔炮、烟雾弹。 以上这些行为易撞伤他人，也易引发踩踏事故发生，危胁到同学们的生命安全，是校园内严禁的行为。 下课后先去厕所。课间活动不追不打不闹，不踩草地、不攀树等，不玩危险的游戏。玩正当的游戏。如：拍皮球、跳绳、踢毽子、下象棋、捉迷藏、丢手绢等。 上下楼梯靠右走，不拥挤。 楼道不打闹，校园不疯跑。 课间玩耍要当心，文明休息不喊叫， 教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。 排队时 快静齐 一个动作， 一条直线， 一声不响。 做操时， 排好队， 队列整齐， 认真听指挥。 眼保操，认真做，保护视力我最棒。 课间良好习惯 利用课间看远方的绿色植物，保护自己的眼睛。 利用课间抓紧时间上厕所，做好下节课的个人准备。 利用课间与同学相互讨论问题。 利用课间时间准备好下节课所需的学习用品。 放学排队中间不打闹。 马路行走看车辆、过马路，走横道，横穿马路要不得、安安全全回到家。