岳麓版必修一第二单元一轮复习课件PPT.ppt

专制主义中央集权制度 的发展演变及变化特征;奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。 ----《枢垣记略》; 罢丞相不设，析中书省之政归六部（吏、户、礼、兵、刑、工六部），以尚书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士祇备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。 ; “节镇太重，主弱臣强而已.”“今所以治之者，无它技，但稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安定。”;秦;古希腊和古罗马的政治制度;第3讲　古希腊和古罗马的政治制度;时空框架;学点一：爱琴文明与古希腊城邦制度;学点一：爱琴文明与古希腊城邦制度;【思考】“陶片放逐法”出现于何时?在雅典民主政治的产生与发展过程中经历过几次改革?各有什么举措?产生了什么影响?? ;2.特点;【细节1】　希腊民主制的产生是由环境决定的吗?;【精析一】　雅典民主政治的特征以及与近代西方民主政治的关系;1.雅典民主政治特征;2.关系;古代雅典民主与现代美国民主对比;奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。与寡头政治、暴君政治、民主政治等,同为古希腊思想家柏拉图、亚里士多德对政体提出的分类。古希腊的斯巴达国家是奴隶制贵族政治的典型。它的国家机构由国王、长老会议、人民大会和监察官组成。人民大会有名无实,军政实权掌握在监察官和长老会议手里,而监察官和长老会议的成员,全都是贵族。;? ;1．（2012·上海单科卷·3）对于研究古代特洛伊战争具有第一手史料价值的作品是（ ） A．《希腊史》（格罗特著） B．影片《特洛伊》 C．油画《帕里斯的裁判》 D．《荷马史诗》;2、(2010年1月长沙一中高三模拟)“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料理解正确的是 A、自然地理环境对文明的发展起决定性影响 B、希腊的地理环境只能导致个人主义 C、希腊的地理环境有可能导致民主政治 D、政治文明的形成与自然地理环境无关;5. （08海南历史，7）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和 A.举手表决制、连选连任制 B.比例代表制、与会津贴制 C.抽签选举制、有限任期制 D.政教分离制、公民兵制;7、（2009年1月江苏镇江第三次调研）在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是 A、雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础 B、雅典港湾众多，工商业发达 C、雅典是小国寡民的城邦 D、雅典注重对公民参政素质的培养;9、从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯利克里）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明 A、伯利克里、柏拉图等代表精英的贵族，仇视群众 B、公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化 C、群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量 D、雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益;带着问题读史●根据材料,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制度的三个特点。;划分材料层次;学点三：古罗马的政制;学点四：古罗马的法律;学点四：古罗马的法律;公民与自由民的区别： 公民:本国的自由民才能称为公民。外邦来的自由民、 被征服地区的居民、妇女和奴隶都不属于公民范畴。 自由民：罗马境内除奴隶以外的所有自由民。 一般自由民可以分为奴隶主和平民两类。 前者拥有政治权利，后者经过斗争才获得公民权。 ;;起源;学点四：古罗马的法律;【细节3】????罗马法到底维护谁的利益?;在法学界,一部分学者认为民法是西方法律制度的产物,中国古代法律实质是封建刑法,而没有民法。但也有部分学者认为,我国古代存在民法。;法中的不少因素,如契约、债务和继承制度;同时罗马的陪审制度对西方国家也有重要影响;西方国家的某些司法原则,也起源于罗马法。;例2．（2012·安徽文综卷·19）西方古典作品《阿提卡之夜》记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（ ） A．强调法律面前人人平等 B．充分保护平民权益 C．确保私有财产不受侵犯 D．限制贵族滥用权力;例3．（2012·天津文综·7）罗马法是留给人类的宝贵遗产。下