苏教小四数学上册《角的度量》课件.pptVIP

各种各样的角 这两个角哪个大呢？ 你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？ 你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？ 你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？ 你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？ 你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？ 练习十三6、用量角器量出三角尺上每个角的度数。 这一节课，我们主要学习了哪些新知识？ 1、认识量角器上的中心点，内圈刻度，外圈刻度。 * * 复习 ( ) ( ) ( ) 边 边 顶点 角 的 度 量 苏教版小学数学四年级上册 两个角一样大 1 2 3 用∠ 1量，有1个那个大。 用∠ 2量，有2个那么大。 3 用∠ 3量比∠ 3大一些。 仔细观察，量角器上有什么? 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心点 0刻度线 0刻度线 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。 把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。 1° 角的计量单位： 从右起，找出0°、20°、90°、135°、180°内圈刻度线 0 ° 20 ° 90 ° 135 ° 180 ° 从左起，找出0°、20°、90°、135°、180°外圈刻度线 180 ° 135 ° 90 ° 20 ° 0 ° 用量角器度量角的大小 这个角是60 ° 1、量角器的中心要和角的顶点重合。 2、0 °刻度要和角的一条边重合。 3、从0 °开始数起，看另一条边所对的刻度是多少。 用量角器度量角的大小 使用内圈刻度。 30 ° 用量角器度量角的大小 使用外圈刻度。 40 ° 区分方法：角的一条边与量角器的哪一侧的0 °刻度线重合，就从那一侧的0 °开始数起。 用量角器度量角的大小 使用内圈刻度。 120 ° 区分方法：角的一条边与量角器的哪一侧的0 °刻度线重合，就从那一侧的0 °开始数起。 用量角器度量角的大小 使用外圈刻度。 150 ° 区分方法：角的一条边与量角器的哪一侧的0 °刻度线重合，就从那一侧的0 °开始数起。 练一练 1、看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。 （ ） ° 40 1、看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。 （ ） ° 55 1、看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。 （ ） ° 140 2.量出下面每个角的度数。 80 ° 70 ° 130 ° 2.下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。 30 ° 30 ° 1 2 3 1 2 3 ∠ 1=（ ） ° ∠ 2=（ ） ° ∠ 3=（ ） ° ∠ 1=（ ） ° ∠ 2=（ ） ° ∠ 3=（ ） ° 60 90 30 45 90 45 ∠ 1+ ∠ 2+ ∠ 3=（ ） ° 180 每块三角尺上三个角的度数和都是180 °。 2、角的计量单位：度，用符号“ °”表示。 3、用量角器量角的方法： （1）、量角器的中心要和角的顶点重合。 （2）、0 °刻度要和角的一条边重合。 （3）、从0 °开始数起，看另一条边所对的刻度是多少。 * *