高三语文 分析作品结构.pptVIP

【正确答案】 内容上：表达了盼望之强和失望之深。形式 上：①照应题目（亦可答“点题”）；②承上启 下，从上文的雪景描写、雪天盼望引起下文对 “江南无雪”的思考和忧虑。（“内容”2分， “盼望”“失望”各1分；“形式”4分，每条2分） 【增分提示】 （1）回答“内容”作用，主要看这句（段） 写了什么内容，要表达的意图等；回答“结构” 作用，无非是引起下文，过渡，铺垫，照应，点 明（或深化、升华）主旨，总结等，具体要看它 在结构上的具体作用。事实上，内容和结构作用 往往结合在一起回答。 （2）回答“作用题”主要失分点在于：①判 断不准，②遗漏要点。要避免这些问题，争取得 满分，一定要仔细阅读该句（段）内容，把握它 与上下文的关联；结构作用就那么几点，应结合 具体内容有针对性回答；答题要具体，如“过 渡”，要具体指出由什么内容过渡到什么内容。 训练与总结 考点针对练 阅读下面的文字，完成1～2题。 核心提示：现实与想象的悬殊引发的联想和感悟 看淮河去 董 煜 我们相约着看淮河去。 那是春末夏初，极好的旅游季节极好的机会 加上极好的兴致，诱发我们以往曾有过的所有模 糊或清晰的欲望——看淮河去。 我们想看的是这样的河。它热情奔放，时时 积蓄着力又时时挥霍着力。是能给无数因久居城 市，接受了太多世俗常识又学会了太多人生技巧 而日渐枯萎