有趣的膨胀PPT.pptVIP

设计意图：   膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的，在新《纲要》中明确指出了，科学的教育内容应从身边取材，这样就有益于孩子们真正地理解科学、热爱科学。孩子们会感到“科学并不遥远，科学就在身边”。针对幼儿这方面知识比较贫乏，以及新《纲要》的精神，选择了此次活动。本次活动中为幼儿提供了丰富的材料，引导幼儿通过小组操作和小组讨论的方式，感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件，从而激发幼儿学会用比较观察的方法。萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。 教学目标： 1、感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。2、会用比较的方法观察事物。3、萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。 什么是膨胀呢？ 当物体受热时，其中的粒子的运动速度就会加快，因此占据了额外的空间，这种现象称为膨胀。固体、液体、气体都有膨胀现象。 生活中有哪些膨胀现象？ 暖水袋里放上热水肚子鼓鼓的 ← 这条缝隙能保护马路在温度过高的天气不被膨胀所破坏 香喷喷的面包是这样来的： 小小的面团在温热的阳光下发酵成白白胖胖的样子 松松软软，宝宝最爱！ 来做实验吧！ 1、海带每组一份。 2、紫菜、木耳、压缩海绵、银耳每组分别一份。   3、瘪的乒乓球每人一个。 实验1 准备好的干海带放到热水里观察一会，出现了什么现象？ 海带泡的大大的，软软的，长长的，厚厚的。 实验2 将干木耳，银耳，紫菜放在温水里，会有什么神奇的事情发生呢？ 它们吸水以后体积慢慢的变大了，全都变得软软的，大大的。 教师小结： 海带、紫菜、木耳、压缩海绵、茶叶等这些物体放到水里后，体积就慢慢大了，它们都产生了吸水膨胀的现象。 实验3 老师这里有好多瘪了的乒乓球，我们怎样能够把它们变成原来的样子？ 幼儿尝试操作，比较。 教师小结： 瘪的乒乓球，受热发生了膨胀。物体随着温度升高，体积慢慢变大了，这种现象叫做遇热膨胀。 让我们来继续寻找生活中的膨胀现象吧！ 看看香菇的变化 香菇遇水以后膨胀了 → 课后小结 幼儿在课上通过身边的例子了解什么是膨胀，并且在亲身实验中对膨胀概念加深印象，让孩子们体会到科学在身边，通过本次教育活动，幼儿不仅学到了科学知识，并且在科学实验中获得成就感和自信心。