浙江省杭州市第七中学苏教版高一语文必修一课件：第四专题 江南的冬景(共18张PPT)PPT.pptVIP

江南的冬景; “达夫是一个伟大的爱国者，爱国是他 毕生的精神支柱” ——夏衍 1913年赴日本留学，饱受屈辱和歧视的异国生 活，激发了他的爱国热忱，也使他忧伤、愤世。他 从研究经济学转而走上文学创作的道路。 1921年参与发起成立创造社，出版了新文学最 早的白话短篇小说集《沉沦》，以其“惊人的取 材、大胆的描写”而震动了文坛。 1930年中国自由运动大同盟成立，为发起人之 一，并参加中国左翼作家联盟。在白色恐怖威慑下由 上海移居杭州，徜徉于浙、皖等地的山水之间，写有 不少文笔优美的游记。 郁达夫在文学创作的同时，积极抗日，先后在上 海等地从事抗日救国宣传活动，并赴台儿庄劳 军。; 郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？ ; 国画大师刘海粟有言： “青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。”;讨 论 一;通过五幅图画总结江南冬景的特点;“一切景语皆情语”，这篇文章让我们看到了“可爱”“迷人”“美丽”的江南的冬景，从中我们可以看出郁达夫的心境是怎样的？; 1938年底赴新加坡宣传抗日，星洲沦陷后流亡到苏门答 腊，因精通日语被迫做过日语翻译，其间利用职务之便暗暗救 助、保护了大量流亡难友、爱国侨领和当地居民，1945年被日 本宪兵杀害，1952年被追认为革命烈士。 “文学作品，都是作家的自叙传” ;北国与江南的冬天：突出江南冬天的晴暖温和，渲染北国冬天所不能提供的屋外曝背谈天的乐趣。 江南的冬天与秋天：作者将江南的冬景比作北方的夏夜，写那种“明朗的情调” 。 闽粤等地的冬天与江南的冬天：作者将他所感受到的“江南的冬景”作了更明确的区域界定 。 德国与江南的寒郊散步：这和后文提到的散步形成呼应，突出了江南冬日里散步的惬意悠闲，逍遥自在。 ;这些引用的诗句的排列有何顺序？;济南的冬天（节选）;不同之处：; 作者对江南雪没有作实景描绘，为什么？ 作者对雪景没有作实景的描绘，只是引了一些诗句，???品评诗句的时候写出了雪趣。作者引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境，并通过自己的品评给读者展现想象的空间，把雪美的意境无限延伸。 ;逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日 暮 苍 山 远， 天 寒 白 屋 贫。 柴 门 闻 犬 吠， 风 雪 夜 归 人。;诗歌鉴赏：;问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒， 红泥小火炉。晚来天欲雪， 能饮一杯无？;鉴赏：