九年级数学下册 27.1 圆的认识 3《圆周角》导学案2 （新版）华东师大版.docVIP

《圆周角》 【学习目标】 1了解圆周角的概念理解圆周角定理及其推论的推导过程并会熟练应用． 2深入领会同弧所对圆周角与圆心角之间的关系． 【学习重点】 圆周角定理及其推论的推导过程． 【学习难点】 圆周角定理及其推论的应用．情景导入　生成问题 1什么是圆心角？ 答：顶点在圆心的角叫圆心角． 2如图在图①、图②、图③中＝64则各图中∠AOB等于多少度？ 解：∠AOB都等于128 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 自学互研　生成能力 阅读教材～完成下列问题： 问题：什么是圆周角？半圆或直径所对的圆周角是怎样的？ 答：顶点在圆上并且两边都与圆相交的角叫做圆周角半圆或直径所对的圆周角都相等90°(直角)． 范例：如图的五个图形中存在圆周角的有 仿例1：写出图中所有的圆周角并把同一条弧所对的圆周角标注出 解：圆周角有：∠BACB；同一条弧所对的圆周角为：∠BAC与∠BDC与∠DAC与∠ABD与∠ACB标注略． 仿例2：如图是⊙O的直径点D在⊙O上＝130＝＝ 问题：圆周角定理的内容是什么？ 答：在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等都等于该弧所对的圆心角的一半；相等的圆周角所对的弧相等． 范例：如图在⊙O中＝25则∠AOB的度数是 仿例1：如图在⊙O中＝45°＝15则∠AOB的度数是(　　) 　　　　　．　　　　　．　　　　　． 仿例2：如图在⊙O中＝100则∠BCA＝1