（语文教案精选）《奇妙的克隆》教案.docVIP

《奇妙的克隆》教案 《奇妙的克隆》选入人教2014版初中语文课本。《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。下面由小编为你介绍《奇妙的克隆》教案范文吧，仅供参考！ [教学目标] 1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 2、进一步了解说明顺序和说明方法。 3、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。 [重点难点] 1、重点：了解克隆这一科技成果。 2、难点：学生科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神。 [教学时数] 二教时 第一教时 一、导入 孙悟空，是同学们喜欢的艺术形象。他神通广大，经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子。这一精彩描述，是我国明代大作家吴承恩关于克隆的设想。他想象的依据是什么呢? 二、展示查找的资料 自然界中哪些动、植物先天就具有克隆的本领? (出示实物、图片：秋海棠落叶生根，富贵竹插枝即活，土豆、地瓜发芽生长，各种水果、蔬菜、稻麦的嫁接，水螅除夏初和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体等。) 三、阅读课文，整体感知 四、探究 1、明确什么是克隆。 ⑴找出上述天生具有克隆本领的动植物的共同点，用自己的话说说克隆是什么? 不是由生殖细胞结合产生的后代。 ⑵齐读课文第一部分，找出文中直接告诉我们什么是“无性繁殖”，什么是“克隆”的语句。 出示幻灯片：都是生物靠自己的一分为二……这就是无性繁殖。凡来自一个祖先……也叫克隆。 2