（语文教案精选）《散步》课文教案.docVIP

《散步》课文教案 写教案一定要有自己的思路，切忌盲目乱写，下面小编为你介绍《散步》教案吧！ 教学目标： 1.整体感知课文内容，理解的人性美。 2、有感情地朗读课文，品味 生机蓬勃的意境美。 。 3、学习尊老爱幼的传统美德。 重点、难点： 1、重点：(1)整体感知 课文内容，理解的人性美。 (2)有感情地朗读课文，揣摩的语言美。 2、难点：理解的人性美、品味的意境美。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、播放歌曲《吉祥三宝》，导入新课 ： 听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。我想问问大家，你们一家人在一起都做哪些事呢? 看来一家人在一起真是其乐融融的。现在让我们来看看作家莫怀戚一家人去散步的情景吧。 二、读文生情、整体感知 轻声朗读，思考： (1)文中写了一件什么事? (2)从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭? 三、品读课文 、 探究主旨 1、朗读课文1-4段： (1)、问题探究：“我”决定出来散步的原因是什么? (2)、情景设想：第2自然段说“母亲本不愿出来的”，假设你是文中的“我”，你准备怎样劝说呢?(要求以儿子的口吻，结合课文内容来说。) 2、轻声朗读5-7段，思考下列问题： A、 散步过程中发生了什么事? B、 “我”是怎么解决的? C、 结果又是如何? D、 假如你有一束花，你最想送给文中的哪一个?为什么? 3、读第8自然段，说说你的理解。 A、深情朗