吕气候变化.pptVIP

学习目标 1、运用资料说明全球气候处于不断变化 之中。 2、举例说明全球气候变化对人类活动的 影响。 3、了解人类应对全球气候变化的对策。 气温上升，全球变暖，这会给全球的自然环境以及社会经济带来什么影响呢？ 1. 2. 课后作业 1、完善学案基础知识部分，并完成课 后拓展案。 2、巩固本节课的内容。 * 第四节 全球气候变化 高密四中 吕乐梅 观看视频，想一想： 是什么原因让这些可爱的动物们踏上了不归之路？ 1 1 （少量） 大气的受热过程 大部分太阳辐射能够透过大气射到地面，使地面增温。 地面被加热，并以长波辐射的形式向大气传递热量。 大气吸收 （大量） 大 气 层 大气吸收 地面长波辐射 太阳短波辐射 地 球 表 面 漫画中人们的哪些活动会导致CO2增多？ 1.生产、生活和交通等大量燃烧化石燃料，向大气中排 放大量的CO2； 2.毁林，尤其是热带雨林破坏，导致CO2消耗量减少。 气温上升的原因： CO2含量增多 大量燃烧化石燃料 毁林，特别是热带雨林的破坏 甲烷（CH4）等其他温室气体 人为原因 自然原因 太阳活动、火山活动等 地球处于温暖期，气温呈上升趋势 ‖全球气候变化的可能影响 1.海平面上升 （1）原因： （2）危害： 冰川融化、海水热膨胀 改变海岸线，海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险 第一个因全球变暖 而将要消失的国家 ——图瓦卢 2.影响农业生产 低纬地区： 减产 高纬地区： 可能增产 干旱加重，供水不足 积温增加，生长期延长 （1）有利： 不利： （2）就地区而言： 降水极端异常事件 自2012年11月4日开始,北京出现长达30多个小时的雨雪天气,平均降水量超过58毫米，超过历史同期最大值。 2012年11月13日,意大利持续降雨，威尼斯面临严峻洪灾。 自2012年6月开始持续至今，美国出现56年来最严重的干旱，直逼30年代“黑色风暴时期”。 3.影响水循环 全球气候变暖 蒸发量加大 改变降水分布格局 导致旱涝灾害 加剧水资源的不稳定性与供需矛盾 全球气候变暖 积温增加，生长期延长 提高作物产量 干旱加重，供水不足 农作物减产 (高纬) (低纬) 1.海平面上升 2.影响农业生产 3.影响水循环 全球气候变暖 冰川融化 海水热膨胀 海平面上升 改变海岸线，沿海低地被淹 全球气候变暖 蒸发量加大 改变降水分布格局 导致旱涝灾害 加剧水资源的不稳定性 ‖全球气候变化的可能影响 你的预测及理由： （1）冰川范围的可能变化及理由； （2）海洋面积的可能变化及理由。 你的其他预测： 课本49页活动题 （1）岛屿面积会减小甚至消失。 （2）中纬度地区因气温升高，蒸发加剧，由农业区退化 成草原； 高纬度地区能够生长作物等。 （3）我国水稻的种植北界将会向北移动。 你的其他预测： C D 为了延缓气候变化，减轻气候变化的危害，我们应该采取什么对策？ ‖应对气候变化的措施 1.减少温室气体排放 减少化石燃料的使用量； 提高能源利用率等 2.增加温室气体吸收 ‖应对气候变化的措施 培育新的农作物品种； 调整农业生产结构； 建设海岸堤坝等 3. 适应气候变化 实行直接控制； 应用经济手段； 鼓励公众参与等 5. 加强国际合作 4. 政府采取必要的政策手段 ‖应对气候变化的措施 多使用清洁能源； 减少消费； 减少废弃物排放； 尽可能使用公共交通工具； 减少化石燃料的使用量； 提高能源利用率等 1.减少温室气体排放 2.增加温室气体吸收 植树种草； 防止森林火灾等 培育新的农作物品种； 调整农业生产结构； 建设海岸堤坝等 3. 适应气候变化 5. 加强国际合作 实行直接控制； 应用经济手段； 鼓励公众参与等 4. 政府采取必要的 政策手段 C 3. 4. D 1、气候变化：是长期大气状态变化的一种反映，主要表现为不同时间尺度的冷暖和干湿变化。 2、按时间尺度划分： 近现代（一二百年） 地质历史时期（上万年至几十亿年） ‖全球气候在不断变化之中 近百年来全球年平均气温的变化 特点？ 特点？ 波动上升 3、我国近百年来的气候变化： 增温明显 增温明显 气温 季节？ 地区？ 降水 季节？ 地区？ 变化特点 北方 冬春 明显增加 变化不显著 ？ ？ 稍有增加 增多 长江中下游和东南地区 春季 知识网络: 全 球 气 候 变 化 全球气候变化 的可能影响 海平面上升 农业生产 水循环 应对气候变化的措施 减少温室气体排放