2013年《步步高》人教版物理高考大一轮【word教案+学案+作业】——选修3-4.docVIP

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  • 2018-02-06 发布于湖北
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2013年《步步高》人教版物理高考大一轮【word教案+学案+作业】——选修3-4.doc

2013年《步步高》人教版物理高考大一轮【word教案学案作业】——选修3-4

第1课时 机械振动 导学目标 1.理解简谐运动的概念、公式和图象,掌握简谐运动的回复力的特点和描述简谐运动的物理量.2.掌握单摆的振动规律和周期公式.3.理解受迫振动和共振的概念,掌握产生共振的条件. 1 一、简谐运动 [基础导引] 1.图1是某质点做简谐运动的振动图象.根据图象中的信息, 回答下 列问题. (1)质点离开平衡位置的最大距离有多大? (2)在1.5 s和2.5 s这两个时刻,质点的位置各在哪里? (3)在1.5 s和2.5 s这两个时刻,质点向哪个方向运动? 2.参考图1,在t=0到t=4 s的范围 图3 5.简谐运动的能量 简谐运动过程中动能和势能相互转化,机械能守恒,振动能量与________有关,________越大,能量越大. 2 二、单摆 [基础导引] 图4是两个单摆的振动图象. (1)甲、乙两个摆的摆长之比是多少? (2)以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向,从 t=0起,乙第一次到达右方最大位移处时,甲振动到了什么 位置?向什么方向运动? [知识梳理] 如图5所示,平衡位置在最低点.(1)定义:在细线的一端拴一 个小球,另一端固定在悬点上,如果线的________和________ 都不计,球的直径比________短得多,这样的装置叫做单摆. (2)视为简谐运动的条件:________________. (

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