学校岗位聘任(推荐)方案.docVIP

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学校岗位聘任(推荐)方案

岗位聘任、考核方案(试行) 一、指导思想 为实现单位人员管理的科学化、规范化和制度化,根据《市教育系统中小学(职高)专业技术岗位聘任工作实施细则(试行)的通知》、《事业单位岗位结构的通知》,结合我校实际,特拟定本聘任细则。 二、受聘对象及名额 受聘对象:遵学校全体教师。 岗位名额:专业技术八级岗位4名;专业技术九级岗4名;专业技术十级岗位8名;专业技术十一级岗位8名;专业技术十二级岗位8名 三、职称聘任推荐及考核领导及小组 1、领导小组 2、考核小组 四、积分时间范围及细则 (一)、时间范围:已聘初、中级职务出示资料时间为任现职以来。(所述年限计算至2011年10月止) (二)、积分细则(以下均为任现职所获奖项) 1、参加教育行政部门组织的优质课竞赛(与竞聘学科一致)或教育科研、教改实验优秀成果(论文为邮局可订阅的刊物发表): 获国家级一等奖一次加6分,获国家级二等奖、省级一等奖一次加5分,省级二等奖一次加3分,省级三等奖一次加2.5分,市级一等奖3分,市级二等奖2.5分,市级三等奖2分、县级一等奖加2.5分、县级二等奖加2分、县级三等奖加1分、片区一等奖加1.5分、片区二等奖加1分、校(镇)级一等奖加1分、校(镇)级二等奖加0.5分(同一奖项按最高级别不重复计)。 2、指导学生参加教育行政部门组织的各类教育教学竞赛(不含读书活动)(与竞聘学科一致),获全国二等奖、省级一等奖以上每人(次)加3分,市级二等奖每人(次)2分,市级三等奖每人(次)1分、县级一等奖每人(次)加1.5分、县级二等奖加每人(次)1分、(由市、县教科所出具相关证明材料)。 3、省级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖6分;市级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖5分;市级骨干教师(至今保持称号的)奖5分;县级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖4分;县级骨干教师(至今保持称号的)奖4分;镇(校)级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖 2分,(以上所述“镇级及以上”表彰指镇委镇政府及以上级别表彰,任现职期间取得,其它称号不在此列)。 4、教龄一年1分。 5、履现职从聘任年起每年加1分,支教一年1分(以县局下文、中心学校出证明为依据)。 6、履现职以来获教育教学质量奖:镇(校)级一等奖加2分,二等奖加1分,县级三等奖以上加3分。 7、必备条件 (1)热爱教育事业,任现职以来无违法违纪和体罚学生现象(以是否受过处分为依据)。 (2)任现职以来年度考核均为合格以上(含合格)。 8、个人总积分=积分条件(1至6项)之和。(注:新调入人员,当年不参加聘任。) 三、竞聘办法 根据考核方案,先由教师申请,再按积分从高到低依次拟聘同一等级岗位,申请人员如符合上一等级岗位条件而岗位不足落聘,降低一级岗位优先拟聘。 四、纪律要求 1、教师本人必须在规定时间内提交岗位竞聘书面申请,超过规定时间视为自动放弃。 2、教师本人必须在规定时间内提交竞聘原始材料,由考核小组集体收集,再统一复印,并有本人在复印件上签字,考核小组两人以上签字认定;指导的学生获奖等奖项如学校不能证明是本人指导的,必须由市、县教科所出具相关证明材料,经办人必须签字,否则不予认可。 3、凡提供材料、所申报信息必须真实,如有弄虚作假,一经查实,取消本次竞聘资格,并且三年内不得评优、评先、职称评聘、专业技术岗位竞聘。当年年度考核认定为“不称职”。 4、每一位教师都要正确对待自己及他人,虚心接受考核,并以认真的态度自觉地如实向考核小组提供有关考核的原始资料,积极支持考核小组的工作,有意见要按程序反映,不得在考核中无理取闹,制造矛盾,影响或干扰考核工作的顺利进行。 学校岗位设置领导小组 二〇一一年十月二十八日

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