邕江大学迎评促建工作新实施方案.doc

校字〔2009〕15号 邕江大学迎评促建工作新实施方案 根据教育部对全国高职院校人才培养工作评估的全面部署和自治区教育厅的通知精神，拟在20年半年进行人才培养工作评估。这次评估是对我办学水平和办学实力的一次全面检验，将对我的改革、发展和建设起到巨大的推动和促进作用。为确保评建工作的顺利开展《高等职业院校人才培养工作评估方案》精神和要求一、指导思想和工作目标指导思想以全面落实科学发展观为指导，以切实落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)为目的，以评估为契机，转变教育观念，进一步明确办学思想和办学定位。认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”方针，把迎评促建工作与推动我教育教学改革，加快学建设和发展结合起来。按照最新评估体系要求，结合学实际，找准问题，落实整改，推进教育教学改革建设进程，促进内涵建设，办出特色，提高人才培养质量。工作目标依据教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》的内涵要求，通过整改和建设，使学的教学建设与改革上一个新台阶，教学质量、整体办学水平和综合实力得到进一步增强。力争22关键评估要素全部合格，确保校人才培养工作评估顺利通过，使学校在领导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业建设、教学管理和社会评价等方面达到《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》的标准。1）全面领导学校迎评促建的各项工作。 （2）宏观调配学校评建工作的人力、物力和财力；设立评建工作专项经费，提供评估各阶段工作必要的经费保障。 （3）审定学校迎评促建工作中的重要文件、《自评报告》和《特色专业建设规划》、《学校发展规划》等材料。 （4）研究解决迎评促建过程中的重要问题。 （5）检查、指导迎评促建有关工作的重要项目和重大活动。 2、评建办公室及工作职责 主任： 莫解华 副主任：黄著荣 李琼元 卢柳青 李林伟 梁琛 成员：胡晓敏 黄丽琴 胡雪雁 刘宁 陈 梅 凌小莲 李波波 学校评估办公室是在评估领导小组领导下，负责迎评促建日常组织、布置、协调、检查、督促工作的办公机构，设在教务处。其工作职责是： （1）负责贯彻、落实学校迎评工作的方针、总体思路和工作要求； （2）负责起草学校迎评工作总体方案及各阶段工作计划；负责迎评工作的任务分解与落实； （3）负责协调各职能部门、各系的迎评工作，指导、汇总、整理、完善评估所需文字材料及相关佐证材料； （4）负责起草各类迎评工作文件、通知，发布有关评建工作的各类信息； （5）负责起草迎评工作的相关文件、自评报告等文字材料； （6）负责按照评估指标体系，收集、整理各类材料；建立完整的评估资料档案，并负责管理； （7）负责组织协调人才培养工作状态数据采集平台的填报和管理； （8）建立评建工作例会制度，部署评建工作，听取各部门的反馈意见与整改工作建议，总结经验，优化各项评建工作。汇总和处理学校各部门迎评过程中出现的一般问题和日常事务性工作。 3.评建办公室下设材料组 按照评估体系7个主要评估指标，成立7个项目工作组分别负责对应的关键评估要素和支撑材料、数据采集等。 各项目组负责人： 组 别 领导作用组 师资队伍组 课程建设组 实践教学组 特色专业建设 教学管理组 社会评价组 负责人 卢玉光 卢柳青 管卫利 禤旭旸 梁宁娜 李琼元 陈铁 材料组成员：赖雅东 张连云 韦相晓 梁琛 廖媚 周延 彭越 沈艺敏 蓝军斌 黄丽琴 胡晓敏 陈梅 梁冠湘 胡雪雁 刘宁 覃杨 凌小莲 李波波 王薇 周莉莉 4、各系、处、室成立评建工作小组 组长：各系主任、处长、办公室主任 组长为部门迎评工作的第一责任人，同时为本部门自评材料的主编、主校、主审。全面负责本部门自评工作的组织、落实、指导、检查和评建整改工作。负责组织把本部门迎评工作各阶段情况及时反馈到项目组，项目组向评建办反馈。其工作职责是： （1）贯彻、落实学校迎评促建工作的方针和总体思路； （2）制定本部门迎评工作方案及阶段工作计划，并制定相应措施，及时检查迎评任务落实情况； （3）对所负责的评估指标进行客观分析，找出差距，提出建设和整改方案，并组织实施； （4）对所负责的人才培养工作状态数据进行采集和填报，确保准确无误； （5）收集整理所负责的迎评材料的收集、整理、检查等，及时提交评建办； （6）按时完成评估领导小组及评建办和项目工作组布置的各项工作。 5、综合素质、学风建设与校园文化工作组 组长：陈铁 副组长：李林伟 成员：韦天文 杨小凤 唐雨 韦建 余翠琴 黄燕玲 陈金燕 王薇 张连云 蓝志军 主要工作： (1) 全面负责学生的迎评促建组织动员和组织工作。 (2) 组织学生创建优良校风、学风。 (3) 组织指导学生开展科技文化活动。 6、宣传、接待