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- 约1.57千字
- 约 6页
- 2018-02-06 发布于江西
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院级科研项目立项申请书
项目编号
级科研项目立项
申 请 书
项目名称教学研究
项目负责人 茌 良 计
所在部门
申请时间
?
上海电子信息职业技术学院
年制
一、项目基本信息
项目名称 项目类型( 项目负责人 男 出生年月 1972年9月 所在部门 学历 研究生/博士 职 讲师 研究专长 项目起止日期 年月 至 年 月 联系电话 申请经费(元) 预期最终成果 课题组其他成员 姓名 部门 学历 职称职务研究专长 承担任务 本科 副教授 马克思主义中国化 实践教学方法研究 陈正国 思政教研部 本科 副教授 马克思主义中国化 教学实践专题研究 马淑荣 思政教研部 本科 讲师 思想政治
教育 大学生课外经典著作读书兴趣小组活动研究 赵铁妩 思政教研部 本科 副教授 思想政治
教育 社会调查方法研究 江龙 思政教研部 研究生 助教 思想政治
教育 案例式教学方法研究 项目简介:(限300字以内)
二、论证
1.立项背景和依据;2.研究目的和意义;3.研究内容;4.研究;5.拟解决的关键问题和子课题的设置; .经费预算及使用方案;.预期研究成果及形式。. 1.立项背景和依据加强和改进大学生思想政治教育一项重大而紧迫的战略任务《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》加强和改进大学生思想政治教育提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略确保我国在激烈的国际竞争中始终于不败,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成有着不可替代的作用,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要途径,也是社会主义大学的本质体现。加强和改进高校思想政治理论课教育,是国内外形势发展的需要,是全社会的期盼,也是高校广大教师、学生的呼唤。加强和改进高校思想政治理论课要创新课堂教学方法,加大实践教学力度,重视运用现代教学手段,改进考试考核方式,为加强和改进高校思想政治理论课提供有效手段。结合上海实际,市教委2008年出台《关于进一步加强上海高校思想政治理论课建设若干意见》,聚焦队伍培养、教学改革、课程建设、机构建设等问题,加强宏观指导,全面推进思政课建设;并着手研究制订高校思想政治理论课教师培训方案、高校思想政治理论课建设评估标准等配套文件,初步构建上海高校“思政课”制度体系。,院党委
2.研究目的和意义3.研究内容4.研究5.拟解决的关键问题和子课题的设置.经费预算及使用方案.预期研究成果及形式。.
三、推荐部门意见和评审意见
申请人部门意见
部门(盖章) 负责人(签章)
年 月 日 评审意见
年 月 日 科研处审核意见
年 月 日
( 注:项目类型包括:A.重点课题课题自选课题
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