小班班级学年工作计划.doc

小班班级学年工作计划 小班班级学年工作计划(一)：小班班级工作计划 　　小班班级工作计划 　　一、现状分析 　　大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼 　　儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良 　　好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要 　　成人在游戏中进一步引导；部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老 　　师格外关心和帮助。 二、目标 （一）生活 　　1、能愉快地来园，能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下 　　会说简单的礼貌用语“你好”“再见”。 2、在成人的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方 　　法。 3、愿意多喝白开水，知道多喝水不生病。 4、喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及 　　味道。 5、愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。 　　6、能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。 7、愿意学习做事，对自己 　　有信心。 （二）游戏 　　1、在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣，能够选择自己喜爱的游戏材 　　料进行游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快乐。 　　2、喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。 3、感知玩具材料的 　　大小、颜色、形状等明显特征。 　　4、对玩色