新人教版小学数学五年级数学第一单元整数乘法运算律推广到小数教学反思.docVIP

新人教版小学数学五年级数学第一单元整数乘法运算律推广到小数教学反思 新人教版小学数学五年级数学第一单元整数乘法运算律推广到小数教学反思(一)：整数乘法运算定律推广到小数教学反思 　　整数乘法运算定律推广到小数教学反思 　　教学案例 　　一、情景引入 　　回忆：在整数乘法中我们学过哪些运算定律？ 　　（1）运算定律的内容； 　　（2）运算定律的字母表达式； 　　（3）举例说明应用运算定律怎样使计算简便。 　　二、探究新知 　　1．教师直接举出教材上的例子： 　　观察并且计算下面下面每组算式有什么关系： 　　0.6×3.9○3.9×0.6 　　(0.3×2.5) ×0.4○0.3×(2.5×0.4) 　　2.8×1.7 7.2×1.7○(2.8 7.2) ×1.7 　　2．通过观察、计算、讨论，引导学生自主发现规律：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也同样适用。 　　三、巩固练习 　　1．试一试 　　下面各题怎样计算比较简便? 　　（1.25 2.5）×4； 　　5.32×7.2 4.68×7.2; 　　3.8×0.4×2.5 　　汇报算法,并说明用到了什么运算定律 　　2．练一练 　　判断下列计算是否正确，并说说理由 　　7.4×4.6 7.4×5.4-7.4 3.6×0.25 8.3×6.2 0.83×38 =7.4×(4.6 5.4)