新人教版小学语文二年级上册31、《回声》精品教案.docVIP

新人教版小学语文二年级上册31、《回声》精品教案 一、激趣导入。 ?师；板书 “声”同学们看这是什么字？?生：“声”。?师：平时同学们听到过什么样的声音？?生：河水流动的声音。?生：鸟的叫声。?生：小提琴声。?师：同学们说得都很好。平时，我们听到过各种各样的声音，今天学的课文题目又是什么呢？板书：《回声）》 　生：齐读课题。　　师：看到课题同学们想知道什么？　　生：我想知道课文讲了一件什么事。　　生：我想知道回声是什么。　　师：好，我们就带着这些问题自己读课文。要读准字音，遇到生字多读几遍，并在自然段前面标上序号。　　二、初读感知。　　（出示生词卡片）学生认读。　　师：课文有几个自然段？　　生：课文有六个自然段。　　师：下面请同学分段读课文，其余同学边听边想：这篇课文主要讲一件什么事？　　生：这篇课文讲了小青蛙跟着妈妈到桥洞里听到回声的事。 　师：那回声是怎样产生的呢？我们来逐段学习课文。　　三、细读感悟。　　师：谁来读第一段？其余同学边听边想：这段告诉我们什么？　　生：读第一段。　　生：这段告诉我们小河上有座石桥　　师：（出示挂图）这就是书上说的那座石桥，书上还告诉我们什么了？　　生：半圆形的桥洞和水里的倒影连起来好像一个大月亮。　　师：哪位同学指着图说一说什么像个大月亮？　　生：（指图说）。　　师：你觉得这里的景色怎么样？　　生：这里的景