把Excel及其VBA引入到算法与程序设计教学中.DOCVIP

Excel及其VBA在程序设计教学中的应用 【摘 要】Excel是应用广泛、功能强大的电子数据表格软件，被喻为“思维工具”，它的宏录制、单元格的公式计算、丰富的函数与强大的对象模型、以及VBA编程接口与二次开发等，极富特色，把这些功能巧妙地应用于程序设计的教学中，能对提高教学效率，完成教学任务，落实新课程理念起到独特的作用。我们大量使用Excel及其VBA来解决日常生活工作中有关数据处理方面的问题，所产生的实例又为程序设计教学提供丰富的素材，方便为学生创设学习编程的情境。在信息技术教师的手中，Excel及其VBA不仅是处理数据的工具，也是指导学生学习程序设计的工具。 【关键词】算法与程序设计、新课标、Excel、VBA、宏录制、半手工半程序化、Excel对象、情境 开设《算法与程序设计》选修模块，目的是使学生在原有基础上进一步体验算法思想,了解算法与程序设计在解决问题过程中的地位和作用；能从简单问题出发，设计解决问题的算法，并能初步使用一种程序设计语言编写程序实现算法解决问题。目标不算高，但我们学生的计算机基础普遍比较差，要求他们在规定时间里完成教材中Visual Basic(简称VB)语言程序设计；解析、穷举、查找、排序、递归算法；模块化、面向对象程序设计的概念和方法等内容的学习，困难很大。在教学工作中发现，把Excel及其VBA的特色功能应用在《算法与程序设计》教学中，能够提高教学效率，解决教学困难。 Excel是学生在必修模块中已经学习过的电子表格软件，具有强大的数据处理功能，它能够帮助人们创造新的思维方法，因此有人称之为“思维工具”。算法与程序设计是一项“脑力活”，Excel的功能特点决定了它可以作为师生们教学《算法与程序设计》课程的好帮手。VBA是Visual Basic for Applications的缩写，是Office软件的内置编程语言，它有着跟VB几乎完全相同的要素：一样的语法语句、一样的内部函数、一样的模块化和面向对象编程、以及相差不多的可视化程序开发界面等。Excel的VBA特指在 Excel及其VBA在程序设计教学中的应用 5 第一步，在B1单元格处输入：=INT（RAND（ ）*（28-1）+1），回车后双击B1的填充柄，获得一列1到28的随机整数。 第二步，在C1处输入：=IF（B1=10,B1,0B1），回车后双击C1的填充柄，使刚才产生的随机为两位数。 第三步，在D1处输入：=A1C1, 回车后双击D1的填充柄，获得一列含有出生年月日的八位数。 Public Sub hm() r = 1 hm1 = Cells(r, 1) Do While hm1 sj = Int(Rnd() * (28 - 1) + 1) rq = IIf(sj = 10, sj, 0 sj) Cells(r, 2) = hm1 rq ‘结果放在B列 r = r + 1 hm1 = Cells(r, 1) Loop End Sub 半手工半程序化 全程序化