大学生压力状况分析.pptVIP

（五）拆分数据文件：以“性别”为拆分变量。统计不同性别人群的总体压力状况如何，并分析比较。 由上表可以看出，男性与女性的总体压力状况是男性压力大于女性。因此，我们不禁想了解的是，男性与女性之间的压力是否达到显著水平？为了解决这一问题，我们可以应用均值比较的方法进行均值是否相等的显著性检验，检验结果如下：t＝-3.359，sig＝0.001 不同性别学生的总体压力分布状况 （六）分类汇总。“地区”为分组变量，“总体压力”为汇总变量。 （八）试应用多维交叉表过程比较男女同学中对恋爱压力的感受有何区别？ （九）试比较不同性别同学的学习压力、就业压力、人际关系压力状况是否相同？ （十）试比较来自不同地区的同学的就业压力、家庭压力、经济压力状况是否相同？ （十一）试分析大学生的学习压力、就业压力、人际关系压力、经济压力之间是否具有相关性？并应用偏相关分析做试探性分析。 * * 2.6538 女性 2.1316 男性 总体压力状况 3.8% 57.7% 38.5% 女性 26.3% 60.5% 13.2% 男性 较小 一般 比较大 非常大 总体压力状况 2.38 县镇 2.52 中小城市 2.00 省会城市 2.14 农村地区 总体压力状况 26.9％ 19.2％ 19.2％ 26.9％ 7.7％ 女性 10.8％ 16.2％ 45.9％ 18.9％ 8.1％ 男性 轻松 比较小 一般 比较大 非常大 2.2308 女性 0.144 -1.48 1.9459 男性 就业压力 3.1923 女性 0.613 0.508 3.2973 男性 人际关系压力 2.6923 女性 0.488 -0.697 2.5676 男性 学习压力 sig T检验值 压力状况 性别 压力种类 2.06 县镇 2.28 中小城市 0.115 1.498 1.8 农村地区 就业压力 3.25 县镇 3.24 中小城市 0.04 4.062 2.43 农村地区 家庭压力 3.43 县镇 3.08 中小城市 0.028 2.524 2.619 农村地区 经济压力 Sig F 压力状况 地区 压力种类