人教版语文九年级上册文言文复习PPT.pptVIP

古文复习;陈涉世家作者;十表; (1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。;;;;（1）动员群众起义的口号是：诈自称公子扶苏、项燕; 陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？ ;葛婴至东城，立襄强为楚王。婴后闻陈王已立，因杀襄强，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。 ;; 《唐雎不辱使命》 选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇， 刘向（约前77～前6）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。 ;归纳各段的段意。 ; 秦王要求以五百里之地易五十里的魏属安陵小国，其用意是什么？ ; 秦王想要并吞安陵国，采用了哪些手段？最后得到什么结果？;;;; 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？ ;;;1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： 2表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： 3.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： 4.概括这段文字的大意;文学知识　　《隆中对》节选自《　　 　·　　 》，作者　　 ，字　　 （音　　），是：　　朝人， 　　 家，所著本书共　　 卷，记载三国时期　　、　　、　　三国的历史。对，是　　 的意思。　　;1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?　 ;2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来? ;3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论? 　 ;4、从哪几个方面分析了孙权?结论是什么? ;5、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的? ;6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件? 　 ;6、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?　　 ①曹操： ②孙权： 　　③刘表、刘璋： ④诸戎、夷越： 　　;7、 根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。　　① 礼贤下士，收罗人才；② 抚边境各民族；③ 广布“仁义”；④ 结好孙权，搞好外交；⑤ 巩固荆、益基地；⑥ 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号；⑦ 选择时机，两路出兵北伐；⑧ 搞好内政。　　 ;8、诸葛亮替刘备策划的最终目标是 （用文中的6个字来概括）;诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？;三条建议中他反复强调的是哪一条，为什么？;;诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?　　 ;;作者对后主和他所推荐的贤臣提出了哪些要求？ ; 诸葛亮，字孔明，琅邪阳都（今山东省沂南县南）人。三国蜀汉政治家、军事家。;阅读《出师表》5～7节：　 ;;;9 天下三分，益州疲弊。 10. 刘备。刘禅。诸葛亮。表。 11. 忠贞优秀，以死报国。岳飞等。12. 任人唯贤。 13. 指日可待。;;;;