教学论文中的研究、表达与评价幻灯片.ppt

教学论文中的研究、表达与评价 ——丁 奕 然 编辑部的用稿价值观 我们不看重你 是否发表或出版过论著， 是否有点名气， 我们看中的是你笔下的思想！ 两眼发亮 感动的稿 冲动的稿 编辑部 最喜欢的稿件 创新性 人文性 实用性 显性内容 ——论文展示的表层 隐性内容 ——实际研究的内在 教学论文中的研究 厚积方能薄发 教学论文需要生命力 何为生命力？ 让别人关注、引用——影响因子 可改进现有教学工作的不足 为教学理论完善提供实践依据 开启热点聚焦、引领教学变革！ 教学论文中的研究 教学论文中的研究 正确的废话 数字化表达 关门宅 中药方 编辑部 最头疼的稿件 关门宅： 没有实践的研究，脱离实际的空想 缺乏可操作性，或对教学改进无实质性帮助 中药方： 只有教学目标与教学过程 缺乏了教学反思，不知道为什么这么做 教学论文中的研究 糊里糊涂教会了学生 心态决定成败 巧妙运用教学知识 建构逻辑层次 凸显视野与情怀 学会聚焦 教学论文中的研究 知识在胸中，逻辑在脑中， 视野在手中，情怀在心中 。 1、由小见大：“小现象”到“大问题” 教学论文中的研究 教学小现象 教师困惑的问题 解决问题的策略 提高课堂教学质量 具象化 实证化 清晰化 2、研究类型 实践问题的理论升华 典型经验的专业提炼 教学论文中的研究 建立明确观点；传递有效信息； 清晰表达思想；艺术生成篇章。 记录问题，实践总结，改进工作； 教学反思，规律发现，理性升华； 核心素养，乡土根基、家国情怀。 教学论文中的专业表达 严复： 信、达、雅 2、改善思维方式 出发点： 问题取向、高阶（全面、深刻、整合） 思维方式：线性思维、批判性思维 思维工具 ——魔鬼辩护术、六顶思考帽、 SWOT分析 问题链、 6-3-5笔写式头脑风暴 教学论文中的专业表达 六顶思考帽：让思考系统而有序 教学论文中的专业表达 3、寻找表达密码 对准过程写、对准人情写 反刍、沉淀 写爱处、喜处、痛处、恨处 教学论文中的专业表达 教学论文中的评价