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思想政治生活与哲学
期末复习--《生活与哲学》
期末考试题型:
一、选择题:(25个X2分=50分)
三、简答题:(5个大题,每题6分,共30分)
模块成绩统计:
期末成绩:60%
平时成绩:30%
考勤成绩:10%
1.对哲学的理解的相关知识:
(1)什么是哲学?
关于世界观的学说;是理论化系统化的世界观;是世界观和方法论的统一;是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(2)哲学的基本问题:
①哲学是什么?
哲学是系统化理论化的世界观;哲学是世界观和方法论的统一;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
②主要内容:
思维和存在何者为本原的问题:(此问题是划分唯物主义和唯心主义的标准)
P12 存在决定思维是唯物主义
思维决定存在是唯心主义
B、思维和存在有无同一性的问题:(即思维能否正确认识存在的问题)
思维能正确认识存在(可知论)
思维不能正确认识存在(不可知论)
(3)马克思主义哲学 ——科学的世界观和方法论的统一
①产生基础:(教材P18—20)
②基本特征:(两个有机统一) (教材P20—21)
马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观有机统一。
马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
马克思主义哲学坚持科学的实践观点,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验,所以是科学的。
③发展:马克思主义中国挂的重大理论成果
实事求是是毛泽东思想的精髓;实事求是、群众路线、独立自主,是贯彻毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是毛泽东思想的话的灵魂。
邓小平在马克思列宁主义、毛泽东思想上继续发展,提出“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的理论。
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了是么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设的的问题。“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民。
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义在中国在中国的进步。
中国特色社会理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
2.与物质、意识相关的知识:
(1)物质的唯一特性、固有属性:
物质不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。世间万物本质都是物质的。
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
(2)物质与运动的关系:
运动是物质的运动,物质是运动的承担着。脱离运动的物质是不存在的。
世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、永恒的、绝对的。静止是有条件的,暂时的和相对的。
马克思主义确认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在性。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止是导致相对主义和诡辩论。
(3)物质与规律的关系: (规律的特点:客观性、普遍性)
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,不以人的意志为转移,规律也是普遍的,
规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,不能违背规律。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界。
(4)意识的本质、意识的能动作用:
从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是人脑的机能;从意识的内容上看,它是客观存在的主观映象。
人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性和计划性;意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。
人能够能动的改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
(5)物质与意识的辩证关系:(方法论的启示)
物质决定意识要一切从实践出发,实事求是。
意识对物质具有能动作用,能动的认识世界、能动的改造世界,意识对改造世界有指导作用,要树立正确的意识。
一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,反对夸大意识,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
“实事求是”是客观存在着的一切事物,“是”客观事物的内部联系;“求”是
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