导数综合题中的极值点.doc

导数综合题中的极值点 例1：（2010浙江高考）已知是给定的实常数，设函数。是的一个极大值点。 求的取值范围； 设x1，x2，x3是的三个极值点，问是否存在实数，可找到x4，使得x1，x2，x3，x4的某种排列依次成等差数列？若存在，求出所有的及相应的x4；若不存在，请说明理由。 （1）（用乘法的求导公式再后续有益） （整理后的核心表达式是一个二次式：） 由题意“是的一个极大值点”，可知： 时，，而时， 所以二次式在附近应是负的。 从而得到：，即。 （2）从上题可以得到，是一个极大值点，而二次式的另外两个零点（满足）也是函数的极值点。 （注意此时主题已转化为二次方程的两个根间的关系，即韦达定理的应用） …………………………………… 函数的极值点是导数为零的点，但必须在说明函数的单调性后才能肯定。 而导数的类型有二类：多项式方程（主要是二次、三次）、超越方程。因此，极值问题通常以极值点的存在性、极值点的关系、极值点的后续问题，需要我们转化为方程的根的存在、根的关系甚至求出方程的根等问题。 例2：已知函数， （1）求证：； （2）若恒成立，求实数的值； （3）设 （）有两个极值点、（）， 求实数的取值范围，并证明：。 简解：（1）， 即函数在（0，1）上减，在（1，+∞）上增，所以有。 由得证。 （2）（实际上由上题的效果看，可猜得=1，亦可试画函数的图象猜得） 由 若，则存在根，使得时，； 若，则存在根，使得时，； 上面二种情况都将导致不能成为的最小值，因此不符合题意，而由第（1）题可知，当=1时能成立。所以=1。 （3）有两个极值点、（）， 等价于：中的二次方程有两个不同的正根、（）。 由二次函数的图象分析可知：，。 （因为） 令，，所以是增函数，即，即得证。 1、（2007宁夏）设函数。 （1）若当时取得极值，求的值，并讨论的单调性； （2）若存在极值，求的取值范围，并证明所有极值之和大于。 （1），由，得 所以在上增，在上减，在上增。 （2）（考察，视其为与的大小关系。 结合图象分析与方程的△=：当时存在极值。） 研究存在极值，要等价研究方程在上的根的情况。 若△=，即时，恒成立，无极值点； 若，二次式的对称轴为， 当时，的值为1， 所以二次方程的两个根都小于，所以无极值点； 若，二次式的对称轴为， 当时，的值为1， 所以二次方程的两个根都大于，所以有极值。 此时，二次方程的两个根，就是的两个极值点。 + 。 （二次方程的韦达定理的应用） 2、（2009宁夏）已知函数。 （1）若，求的单调区间； （2）若在（-∞，α）、（2，β）单调增加，在（α，2）、（β，+∞）上单调减少， 证明：β-α＞6。 （2）由题意得 所以由，得，且、是方程的两根， 且满足。……………β-α＞6。 （二次方程的根的分布） 3、已知函数． (Ⅰ)求函数在上的最小值； (Ⅱ)若函数的图象恰有一个公共点，求实数a的值； (Ⅲ)若函数有两个不同的极值点，且， 求实数a的取值范围．(Ⅰ)，所以在减，在上增；讨论………… (Ⅱ)方程只有一个根等价于方程只有一个根； 由知，在（0，1）上减，在（1，+∞）上增； 所以只有一个根，只有。 (Ⅲ) 函数有两个不同的极值点， 即有两个零点。 令，由，得在上增，在上减。 研究方程的两根恰好满足时： 由，，可解得： ，，。 结合图象分析可得，。 （涉及到超越方程的根的情况分析需要结合函数的图象） 4、（2008陕西）已知函数（且，）恰有一个极大值点和一个极小值点，其中一个是。 （1）求函数的另一个极值点； （2）求函数的极大值M和极小值m，并求M-m≥1时的取值范围。 （1）由及题意得： 二次方程有两个根，其中一个是，所以。 方程可化为。 所以一个极值点为，另一极值点为，且。 （2）因为 当时，，在上增，在上减，在上增。 ，恒成立。 当时，，在上减，在上增，在上减。 解得。所以。 5、设函数为实常数且），曲线在点处的切线方程为． （1） 若函数存在零点，求的值； （2） 若函数的极小值小于． 由题意得：；； （1）无极值点且存在零点的图象与x轴相切 。解得，，。 （2）由及函数在上有两个不同的根、（）。 由，可将方程改写为，结合的图象可知： ，即，且。 且在上增，在上减，在上增。 所以的极小值为 令， （期望。） 由 （因为当时，期望） 令，由得 在（0，1）上为减函数，所以（0，1）时，。 所以时，，为增函数，所以。 6、（2012考试说明样卷）已知函数在内有极值。 （1）求实数的取值范围； （2）若，求证：。 ， （将二次式视为的关系，可知：，，） 二次方程要在内有根，且是正根，结合韦达定理与△。可得： △=＞0，，。。 也能得到，，。 所以在（0，α）上增，在（α