教育部参赛_三角形的面积_岑翠琴.ppt

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教育部参赛_三角形的面积_岑翠琴

* 主讲人:岑翠琴 课件制作:岑翠琴 (小学数学五年级上册) 6米 4米 菜 地 平均分成 2 块地,一半种白菜,一半种生菜。 6米 4米 求一块菜地的面积是多少? ┓ 6×4÷2=12(平方米) 大胆猜想三角形的面积 ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ 操作:用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。 讨论: ① ( )等于这个平行四边形的底, ( )等于平行四边形的高。 ② 每个三角形的面积等于这个平行四边形面积的( )。 ③ 三角形的面积=( )。 小组合作吧 三角形的底 三角形的高 一半 底×高÷2 平行四边形的面积 = 底×高 ÷2 S = ah ÷2 三角形的面积 = × 高 底 6米 4米 求一块菜地的面积是多少? ┓ 6 ×4÷2=12(平方米) ÷2 × 高 底 =三角形的面积 1、你想知道哪些三角形物品的面积呢? 2、想求它们的面积,首先要知道什么? 3、计算三角形物品的面积,并说说你是怎样想的? ①任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个和它等( )等( )的( )形。每个三角形的面积是这个平行四边形的( ),所以三角形面积等于 ( )。 二、我是小判官。 ①三角形的面积等于平行四边形面积的一半 。( ) ②等底等高的两个三角形,面积一定相等。( ) 三、选择题。 ①求这个三角形面积,正确列式是( ) A、4×2÷ 2 B、2.5×2 ÷ 2 C、4×2 底 高 平行四边 一、填空 一半 底×高÷2 × √ 4 cm 2.5 ┓ 2 ┓ 3.2 A 你认识下面这些道路交通警示标志吗? ! 2 块相同标志牌的面积是多少平方分米? 为什么这样计算? (1)9×7.8÷2×2 =70.2÷2×2 =35.1×2 =70.2(dm2) (2) 9×7.8=70.2(dm ) 2 答:2块标志牌的面积是70.2平方分米。 今天这节课你学习什么?通过学习有什么收获?还有什么不懂? 设计一个面积是8平方米的三角形图案 。 *

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