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古罗马文学二课时课件马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临古罗马神话马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临根据传说，罗马神话中战神的孪生儿子罗穆卢斯和雷穆斯尚在幼龄就遭遇变故，被放在篮子内投入河中任其自生自灭，幸亏一头母狼将他们救起并用乳汁哺育。他们长大成人后报仇雪恨，建立了罗马城，并把母狼哺育他们的地方作为圣地加以祭祀。?Cronus devouring one of his children马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临 朱庇特：众神之父雷电之神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临朱诺：天后、婚姻女神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临密涅尔瓦：智慧女神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临阿波罗：太阳神和音乐之神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临狄安娜月神和狩猎女神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临维纳斯：爱神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临尼普敦：海神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临玛尔斯 -战神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临刻瑞斯-大地与农业女神马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临沃尔库斯：冥王马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临希腊罗马神名对照 宙斯－朱庇特赫拉－朱诺波塞东－尼普敦哈帝斯－沃尔库斯赫斯提亚－维斯太阿瑞斯－玛尔斯雅典娜－密涅尔瓦 赫尔墨斯－墨丘利何淮斯托斯－伏尔甘阿波罗－阿波罗阿弗罗狄忒－维纳斯阿尔忒弥斯－狄安娜得墨忒尔－刻瑞斯狄俄尼索斯－巴库斯 希腊文明讲质量，罗马只讲数量； 希腊是原创性的，罗马是演化而来的； 希腊有风格，罗马有金钱； 希腊是发明家，罗马是研究和使用者； 希腊是精巧的，罗马是强横的； 罗马人的天赋投入到一些新领域——尤其是法律、军事组织、行政管理和工程建设，它们与巩固庞大的帝国有直接帮助。在文学艺术方面，罗马粗制滥造了许多仿制品；在思辨哲学方面，罗马人基本上毫无建树。贺拉斯的《诗艺》分期与代表作品第一时期：共和国时期（前3世纪－前2世纪）主要成就：神话、喜剧普劳图斯：《一坛黄金》、《孪生兄弟》、《吹牛的军人》泰伦提乌斯：《婆母》、《两兄弟》。第二时期：共和国晚期和“奥古斯都”时期（前1世纪－公元1世纪）（黄金时代）主要成就：散文（西塞罗的演说辞，卢克莱修的《物性赋》）诗歌（三大诗人：维吉尔、贺拉斯、奥维德）奥古斯都时期马工程古罗马文学宁德师范学院陈夏临 前29年，渥大维凭借军事力量重新统一了古罗马，先后被罗马元老院授予“第一公民”、“奥古斯都”的称号。从此他集国家的一切重要职务于一身，掌握了绝对的权力。渥大维统治罗马被称为奥古斯都时代，是罗马帝国最辉煌的时期。屋大维注重文化策略，是西方史上最成功的文艺干预者和文士保护人，促使罗马政治、经济、文学、艺术共同走向繁荣鼎盛。维吉尔（前70－19）“麦凯纳斯文学集团”成员主要作品：《牧歌》、《农事诗》、《埃涅阿斯纪》（《伊尼德》）史诗《埃涅阿斯纪》具有鲜明的政治倾向性，表现了作者的奴隶主爱国意识。借用罗马传说来歌颂罗马祖先建国创业的丰功伟绩，诗人直接预言屋大维的功绩，肯定帝国的扩张政策。埃涅阿斯形象体现了罗马人理想的道德品质：敬神、忠诚、勇敢、仁爱。从《埃涅阿斯纪》开始，欧洲文学中第一次出现了所谓的责任与爱情的冲突主题。史诗《埃涅阿斯纪》是欧洲文学史上第一部文人史诗。风格严肃而哀婉、音律谨严，语言简练，注意人物的心理刻划。文人史诗的典范。 普布留斯·维吉留斯·马罗（拉丁文：PubliusVergiliusMaro，常据英文Vergil或Virgil译为维吉尔，前70年10月15日－前19年9月21日），是奥古斯都时代的古罗马诗人。 生于阿尔卑斯山南高卢曼图亚附近的安得斯村。在家乡受过基础教育后，去罗马和南意大利，攻读哲学及数学、医学。约公元前44年回到故乡，一面务农，一面从事诗歌创作。 维吉尔并非/ShowTitle.e?sp=S%E7%BD%97%E9%A9%AC%E4%BA%BA罗马人，生于当时属于/ShowTitle.e?sp=S%E9%98%BF%E5%B0%94%E5%8D%91%E6%96%AF%E5%B1%B1阿尔卑斯山南高卢的曼图亚附近的农村；这一带地方农业兴旺，文化发达，出现过/ShowTitle.e?sp=S%E5%8D%A1%E5%9B%BE%E5%8D%A2%E6%96%AF卡图卢斯和科尔涅利乌斯、奈/ShowTitle.e?sp=S%E6%B3%A2%E6%96%AF波斯等许多重要文人。 维吉尔的先世务农，但家境比较富裕。幼年曾去克雷莫纳、罗马和意大利南部学习修辞和哲学，受到良好教育。因体弱多病，内战期间未服兵役，专心写作。 维吉尔一直是/ShowTitle.e?sp=S%E5%A5%A5%E5%8F%A4%E6%96%AF奥古斯都最尊重的诗人。维吉