杨政张政物理13、5、2.doc

金牌教练 助力一生 学 科 教 师 辅 导 教 案 教师：杨政 学生：张政 科目：物理 日期：2013.5.2  优学教育学科教师辅导教案 讲义编号 学员编号： 年 级：高二 课时数： 1 学员姓名：张政 辅导科目：物理 学科教师：杨政 课 题 掌握触类旁通高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。 母题十一、受力分析【解法归纳】对物体进行受力分析时，只分析物体所受的性质力，画出物体所受力的示意图。 典例1．(2010安徽理综)L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图2所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为 A．3 B．4 C．5 D．6 衍生题1. （2012洛阳四校联考）如图2所示，两个质量都为m的完全相同的小球，分别用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止时弹簧位于水平方向，两根细线的夹角为(，则弹簧的长度压缩了（ ） A． B. C. D. 衍生题2. （2007年高考海南物理）如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在Ｐ运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是 拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 D.重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 衍生题3. （2007山东理综卷）如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为： A．2 B．3 C．4 D．5 母题十二、力的合成与分解 【解法归纳】力的合成与分解遵循平行四边形定则。利用平行四边形定则对两个共点力进行合成。力的分解一般按照力产生的效果进行分解或把已知力按照两个坐标轴方向进行正交分解。 典例1（2011安徽理综卷）一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块 A.仍处于静止状态 B.沿斜面加速下滑 C.受到的摩擦力不变 D.受到的合外力增大 衍生题1（2010广东理综）图1为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，，灯笼受到的重力为G．下列表述正确的是 A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G 衍生题2．（2012洛阳二中月考）如图1所示，光滑斜面放在粗糙的水平地面上，重力为G的物体在一水平推力F作用下处于静止状态．若斜面的倾角为θ，则（ ） A．水平推力F=Gcotθ B．水平地面对斜面的摩擦力可能大于F C．物体对斜面的压力FN=Gcosθ D．斜面对物体的支持力FN’=G/cosθ 衍生题3. (2007广东物理，5)．如图3所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是 A．F1 sinθ+F2 cosθ=mgsinθ，F2≤mg B．F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ，F2≤mg C．F1 sinθ-F2 cosθ=mgsinθ，F2≤mg D．F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ，F2≤mg 衍生题4．（2011河南百所名校联考）我国于2010年10月1日19时59分在西昌卫星发射中心成功发射“嫦娥二号”探月卫星。发射“嫦娥二号”任务的主要目标，是为探月工程二期实现月面软着陆开展部分关键技术试验。假设探月卫星“软着陆”后，月球车在月球表面爬上30度的斜坡，静止在斜坡上，已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的1/6，月球车质量为m。下列说法正确的是（ ） A．斜坡对月球车的摩擦力等于mg/12 B．斜坡对月球车的支持力是由于月球车车轮的形变产生的 C．