重庆师范大学学代会工作报告.doc

务实创新、再创辉煌 为建设教学研究型师范大学而努力奋斗 —— 在重庆师范大学第十次学生代表大会上的报告 刘岩梁 （二〇一一年十二月十八日） 尊敬的各位领导、来宾，各位代表： 受重庆师范大学学生委员会委托，现在我代表重庆师范大学第九届学生委员会向大会做工作报告，请各予以审议。 本次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会；团结和带领同学，明确使命和责任，开拓进取，积极投身于求实务真的实践和创新中去，为把我校建成教学研究型学校而不懈奋斗。 回首九年 我们携手同行 九年来，我们逐步构建了校党委宏观领导，校团委全面指导，校学生会积极推进，学院学生会主动配合，学生班委会广泛关注，全校学生全员参与的工作模式，基本形成符合时代特色，突出重师精神，联系学生实际，服务于我校育人工作的重庆师范大学学生会服务体系。过去九年，重庆师范大学学生会以“全心全意为同学服务”为宗旨，充分发挥“自我管理、自我教育、自我服务”的基本职能，团结和带领广大同学勤于学习、善于创造、甘于奉献；以抓学风建设为主线，加大思想引领力度，丰富校园文化建设内涵，在巩固中求提高，于创新中谋发展，为学生工作的改革、发展与稳定做出了积极的贡献。 一、始终走在学生的思想前沿，大力开展思想引领工作 作为学校和同学交流沟通的纽带，学生会始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，以学习贯彻落实党的十七大和团十六大精神为主线，积极践行社会主义荣辱观，一直密切配合学校做好大学生思想政治教育工作，抓住党的十七大、建党90周年、改革开放30周年、建团90周年、五四运动、“11·27”纪念日等契机，深入开展了一系列主题鲜明、形式多样的主题活动，如“献礼党代会，志愿我先行”、“两会”知识竞赛、纪念“11·27”图片展主题班会等活动，在同学中引起广泛的共鸣，提高同学的政治素养。 二、不断加强学生会的自主管理，全面推进学生自身发展 积极优化工作运行机制。学生会按照“自我管理、自我教育、自我服务”的“三自”方针，主动适应新形势发展的需求，不断强化服务同学的意识，采取有针对性的措施，进一步加强自身建设，切实改进工作方式，不断拓宽工作覆盖面，增强学生会的吸引力、凝聚力、号召力和战斗力，提高广大同学对学生会事务的参与程度。 在学生会制度建设方面，进一步完善了民主选举、民主监督、财务管理、学生干部考核、学生干部评优和例会等制度，形成了良好的工作氛围，实现了学生会用人机制的良性循环。积极探索学生会设置和作用发挥的新方式，从组织机制和组织设置上保证了学生会更好地发挥为同学服务的职能。 同时，完善了工作交流制度，加强了同兄弟院校学生会的沟通与合作——开展了校园期刊文化节等许多交流活动；与院学生会之间的联系——召开了“书记、主席沙龙”。并拟写了《重庆师范大学院学生会年度考评制度汇编》（征求意见稿），旨在更好地引导院学生会的工作开展，充分调动院学生会发挥“自我管理、自我教育、自我服务”的职能。 通过工作运行机制的不断优化，学生干部服务青年的能力不断增强，学生队伍建设工作取得了新成效。在“5·12”汶川大地震的救援后方，在抗击“甲流”的危急关头，在五十年校庆的重大时刻，学生会的各级干部无不发挥着排头兵的作用，无不充当着坚实的堡垒，无不显示着当代大学生的精神风貌。自2003年至2010年，学生会连续8年被评为重庆市“优秀学生会”，其中2008年更获得了重庆市“十佳学生会”的荣誉。 努力创新工作模式。学生会通过积极开展各类调研活动，以此了解同学们的实际诉求，如：社团调研、“到同学中去”大型交流活动等，紧抓校园热点，创新活动形式；扩大活动辐射面，增强活动影响力，进一步加强和完善“校—院—班”服务体系，一方面调动了以班为个体的学生组织在参与校级活动中的积极性，另一方面增强了校级学生干部与所在学院、班级的沟通交流，拓宽获息渠道，健全民主管理。 不断提高干部综合素质。学生干部素质的高低，直接影响着服务同学这一职能的实现。为此，我们力求建立一支有能力、有责任心、有服务精神、组织上放心的学生干部队伍。学生会在近几年里对学生干部的任用制度做了相应的调整，不断地选拔能力强、热情足、威信高的同学担任学生干部。这样既增强了同学们的参与意识，也给同学们提供了更多锻炼自我的机会，并且，这一新方法还直接提高了学生会的凝聚力、战斗力和影响力。 自上届学代会召开以来，在学生会干部中，涌现出许多甘于奉献、踏实尽责的优秀学生干部，他们在工作中屡创佳绩，使整个学生会呈现出了旺盛的生命力，先后有多名学生干部被授予重庆市“优秀学生干部”的荣誉称号。 三、积极开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化内涵 文化活动丰富多彩。本着