高二数学空间向量与立体几何训练题.doc

高二数学空间向量与立体几何训练题 一、选择题 1、下列各组向量不平行的是（ ） A． B． C． D． 2、ABCD为正方形，PD平面ABCD，PD＝AD，则PA与BD所成角的度数为（ ） A．30° B．45° C．60° D．90° 3、若正三棱锥的侧面均为直角三角形，则侧棱与底面所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 4、已知线段AB、BD在平面内，BDAB，线段AC，如果，，则C、D之间的距离为（ ） A． B． C． D． 5、在中，AB＝AC＝5，BC＝6，PA平面ABC，PA＝8，则P到BC的距离是（ ） A． B． C． D． 6、正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别为AB、C1D1的中点，则A1B1与平面A1EF所成角的正切值为（ ） A．2 B． C．1 D． 二、填空题 7、平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，AB＝2，AA1＝2，AD＝1，且AB，AD，AA1夹角都是，则 8、直三棱柱A1B1C1-ABC中，，点D1、E1分别是A1B1、A1C1的中点，，则BD1与AF1所成的角的余弦值是 三、解答题 9、若，求。 10、如图，正方形ABCD和正方形ABEF交于AB，M、N分别是BD、AE上的点，且，试用向量法证明MN//平面EBC。 ⑴用向量法证明：E，F，G，H四点共面； ⑵用向量法证明：BD//平面EFGH； ⑶设M是EG和FH的交点，求证：对空间任一点O，有 11、已知E，F，G，H分别是空间四边形ABCD边AB，BC，CD，DA的中点 ⑴用向量法证明：E，F，G，H四点共面； ⑵用向量法证明：BD//平面EFGH； ⑶设M是EG和FH的交点，求证：对空间任一点O，有 12、如图所示，直三棱柱ABC-A1B1C1中，底面是以为直角的等腰直角三角形，为A1C1的中点，E为B1C的中点。 ⑴求直线BE与A1C所成的角的余弦值； ⑵在线段AA1上是否存在点F，使CF平面B1DF？若存在，求出；若不存在，请说明理由。 13、如图在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AD＝AA1＝1，AB＝2，点E的棱AB上移动。 ⑴证明：D1EA1D； ⑵当E为AB的中点时，求点E到平面ACD1的距离； ⑶AE等于何值时，二面角D1-EC-D的大小为。 高二数学空间向量与立体几何训练题参考答案 一、选择题 1、B 2、C 3、A 4、C 5、B 6、B 二、填空题 7、3 8、 三、解答题 9、解：， ， 10、证明：选取为基底 设，则 共面，从而MN//面BEC 11、证明：⑴连结BG，则 由共面向量定理的推论知：E、F、G、H四点共面（其中） ⑵因为 所以EH//BD 又面EFGH，面EFGH 所以BD//平面EFGH ⑶连结OM，OA，OB，OC，OD，OE，OG 由⑵知，同理 所以，所以EG，FH交于一点M且被M平分 所以 12、解：⑴以B为原点，BA，BC，BB1所在直线分别为轴，轴，轴建立如图所示的空间直角坐标系 ， ⑵假设存在点F，要使CF平面B1DF，只要且 不妨设，则 恒成立 或 故当或时，CF平面B1DF 13、解：如图，以D为坐标原点，直线DA，DC，DD1分别为轴，建立空间直角坐标系，设，则 ⑴证明：因为，所以 ⑵因为E为AB的中点，则 从而 设平面ACD1的法向量为 则，亦即，得 从而，所以点E到平面AD1C的距离为 ⑶设平面D1EC的法向量 由 令 依题意 （不合，舍去）， 时，二面角D1-EC-D的大小为 金太阳新课标资源网 第 6 页 共 6 页 金太阳新课标资源网