语文六年级第六单元检测2.doc

嵩阳小学2011学年六年级语文（下）第六单元检测卷 班级 _________ 姓名 __________得分___________ 一、看拼音写汉字。 dàng yàng zhàn fàng diāo zhuó jiǎo jié róng qià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huā tuán jǐn cù wēi fēng zhà qǐ wǔ cǎi bīn fēn ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音后面打“√”。 夹竹桃（jiā jiá） 凋谢（diāo tiáo） 纯洁（cún chún） 柔 韧（rèn yìn） 花蕊ruǐ xīn） 衰败 ( suāi shuāi) 质 感（zhì zhǐ） 孕育（yun run） 缀满（zui zhui） 三、形近字组词。 径（ ） 锈（ ） 泽（ ） 瓣( ) 茎（ ） 绣（ ） 择（ ） 辫（ ） 凋（ ） 绽（ ） 樱( ) 芯（ ） 惆（ ） 淀（ ） 婴（ ） 蕊（ ） 四、按要求写四字词语。 1、描写春天的：_________、__________、___________、____________、 2、描写夏天的：————、—————、——————、——————、 3、描写秋天的：_________、__________、__________、___________ 4、描写冬天的：_________、__________、__________、___________ 五、按要求写句子。 1、这样的韧性，又能引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。 改为反问句：_______________________________________ 2、悟空说：“师傅若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！” 改为转述句：_________________________________________ 3、我爱广玉兰的幽香与纯洁。我爱广玉兰无比旺盛的生命力。 用关连词合成一句话：_________________________________ 六、选择关联词语填空。 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不是……而是…… 1、（ ）火与雪是不相容的，（ ）这两盆花却融洽地开在一起。 2、（ ）夹竹桃有可贵的韧性，（ ）我爱上了夹竹桃。 3、夹竹桃（ ）美丽，（ ）有可贵的韧性。 七、根据课文内容填空。 1、作者把夹竹桃幻想成__________,几只小虫子是____________,还把它幻想成水中的_______________,眼前就真的展现出一个______________；还把他幻想成一幅_______________,这一幅画竟变成_____________________. 2、《石灰吟》是_____代著名的诗人________所写，作者借赞颂________ 来表现自己_________、________，在人生道路上_____________做人的高尚情操。 八、课内阅读。 （一） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱有的刚刚（绽 淀）放，几只小蜜蜂就迫不（及 急）待地钻了进去，那里面椭圆形的花（芯 蕊）约有一寸长。盛开 着的广玉兰花洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花（辫 瓣）虽然凋谢了，花蕊却依然挺立在枝头，已长成（进 近）两寸长的圆茎。远景上面长缀满了像细珠似的紫红色小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。 我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰旺盛的生命力。 用“﹨”划去（）内不恰当的字。 这段话写了四种形态：________、__________、_________、__________. 3、写出下列词语的近义词：碧绿（ ） 孕育（ ） 依然（ ） 4、这段话既有比喻的写法，用“__