四年级英语模块.doc

Module 1 单词： soon tell still April dancing also 不久 告诉 仍 4月 舞蹈 也 American America Mexican Mexico 美国人（的）美国 墨西哥人（的）墨西哥人 Indian India Russian Russia 印第安人（的） 印第安 俄国人（的） 俄国 Chinese China English England 中国人（的） 中国 英国人（的） 英国 Traditional 传统的 词组： read a letter be from live in on Saturday 读一封信 来自于 居住在 在周六 a photo of me on my birthday have(has) got 一个我的照片 在我的生日那天 拥有 at Buckingham Palace in London in April 在白金汉宫 在伦敦 在4月 注意事项： 写信：1、信的开头要顶格写称呼：Dear.... 2、正文：称呼下面隔俩行开始写正文，分段开头不用空格，每段中间空一行。 3、结尾：第一行顶格写from.... 第二行写名字。 四、句型： 1、Where does she live? 她住在哪？ She lives in London. 她居住在伦敦。 It was my birthday on Saturday. 周六是我的生日。 We were at Buckingham Palace. 我们在白金汉宫。 Write to me soon. 快点写信给我。 Here is a photo of me on my birthday. 这有一张我生日的照片。 Shes got short, black hair. 她拥有一头短短的黑黑的头发。 I also like football and watching TV. 我也喜欢足球和看电视。 五、家庭作业：（看谁书写最认真、看谁成为班级听写小能手） 1、单词+音标 每个书写4遍，并注明一遍汉语意思，边写边读。 2、词组每个书写4遍，并注明一遍汉语意思，边写边读。 3、句型每个书写2遍，并注明一遍汉语意思，边写边读。 4、以上作业要求背诵加默写，周一考试，错1写5不是目的， 重要的是要背诵下来，家长在家把错误的重新听写并在考试本上签字。 给你的同桌写一封信，写在作业本上，周一交。要求书写工整，没有涂改，字数50--80字，内容自拟。 宝贝儿们，加油哦！期待你们的好成绩！老师相信你们！ 家长反馈----学生对本周学习所出现的困惑以及难题： Module 2 单词： yesterday clean finish wash dirty 昨天 打扫 完成 洗 脏的 词组: help my ( your/ her/ his/ its/ their) mum 帮助我的（你的，你们的，他的，她的，它的，他们的）妈妈 clean my ( your/ her/ his/ its/ their) room 打扫我的（你的，你们的，他的，她的，它的，他们的）房间 finish my ( your/ her/ his/ its/ their) homework 完成我的（你的，你们的，他的，她的，它的，他们的）作业 wash my ( your/ her/ his/ its/ their) trousers 洗我的我的（你的，你们的，他的，她的，它的，他们的）裤子 paint a picture cook noodles phone Grandma(后面可接宾格） 画一幅画 煮面条 给奶奶打电话 play the flute play with me (后面可接人称代词宾格） 吹笛子 和我一起玩 Listen to music play football 听音乐 踢足球 注意事项： 动词和介词后面要接人称代词的宾格形式 例如： phone me play with me a.主格人称代词: I，he，she，it，you, they b.宾格人称代词: me，him，her，it，you，them c.形容词性物主代词: my，his，her，its，your，thei